The Effect of Adapted Aquatic Activity for Children with Cerebral Palsy in School Age = The Effect of Adapted Aquatic Activity for Children with Cerebral Palsy in School Age
저자
( Xiaohui Hou ) ; ( Yanqing Fen ) ; ( Zeming Ma ) ; ( Hanjing ) ; ( Yuedan Wu ) ; ( Xiaodong Tian )
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2015
작성언어
Korean
주제어
자료형태
학술저널
수록면
345-345(1쪽)
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Objective: To observe the effect of adapted aquatic activity in the role of rehabilitation for children with cerebral palsy in school age. Methods: Twenty-four spastic cerebral palsy children of Guangzhou Cerebral Palsy Rehabilitation School were selected as subjects. These subjects were divided into the control group (regular rehabilitation therapy, RRT, n=12) and the experimental group (regular rehabilitation plus adapted aquatic activity with Halliwick technique, APA n=12). GMFM-88, the Berg balance scale, BMI and sit and reach were measured before and after the treatment. Results: After treatment, GMFM-88 total scores, Berg Balance Scale scores ,Lung`s capacity, sit and reach of APA group increased significantly than before, P<0.05. The RRT group increased too, but the difference was not significant. Half of experiment group can swimming 50-100m independently after 4 months training. There was no significant difference of BMI, sit and reach,GMFM-88 total scores, Berg Balance Scale scores between two groups after treatment (P>0.05), except lung`s capacity of APA group was significant higher than the control group (P < 0.05). Conclusion: Halliwick technical is an effective method to guide APA for school-aged children with cerebral palsy. APA can effectively enhance the gross motor function, balance, flexibility and respiratory capacity and it could be an effective method with other method for school-aged children with cerebral palsy to achieve life-long sport and rehabilitation. But how long to achieve significant effect still need to more research.
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