대학 캠퍼스에서 화재, 지진, 공습과 같은 재난 상황 발생 시 행동 지침 및 탈출 동선 인지 부족, 안전불감증, 중앙 알림 시스템 미비의 문제로 안전사고의위험이 크다. 본 연구에서는 Y대학교를 배경으로 삼아 해당 대학 도서관에 안전디자인을 적용하여 재난상황을 예방하고 안전한 캠퍼스 환경을 조성하고자한다. 연구 방법으로 Fly on the Wall 관찰을 통해 Y 대학교 도서관을 연구 대상 장소로 선정하였다. 설문을 바탕으로 도서관 이용자들의 주요 동선과 재난 상황에 대한 인지 상태를 파악하였으며, 이후 실험을 3 회 진행하여 가상의 재난 상황 시 이용자들의 실질적행동양식을 확인하였다. 연구 결과 시각적 요소를 적용하여 ‘이용 유형별 위험 요인’, ‘인지 부족 및 정보산재’, ‘동선 관련 장애 요소’의 해결이 필요하다는 결론을 도출하였고, 이를 바탕으로 안전디자인 프로토타입을 제작하였다. 앱(SAFE+Y)과 공간, 부착물을 활용한 실제 공간의 유도 장치로 구분하여 제작하였고두 유형이 연동되어 기능할 수 있도록 구성하였다. 앱은 재난 상황 알림과 맵 기능을 통해 신속하고 정확한 대피를 유도하도록 하였고 예방 및 대처 교육 목적의 게임 콘텐츠를 포함한다. 유도 장치는 두 가지로, 3D 모델링으로 구현한 ‘경로 안내 및 현 위치 파악 시스템’과 포스터 및 부착물 형태로 구현한 ‘최초행동자 시스템’으로 구성하였다. ‘경로 안내 및 현 위치 파악 시스템’은 대피 방향과 동선을 정확히 지시하여 대피 시 혼선을 방지하며 ‘최초행동자 시스템’은최초행동자가 올바른 대피경로를 파악하고 재난 상황에 대처할 수 있도록 돕는 정보를 제공한다.
더보기and airstrikes on university campuses, there is a high risk of safety accidents due to lack of awareness of behavioral guidelines and escape routes, insensitivity to safety, and lack of central notification systems. This study aims to prevent disaster situations and create a safe campus environment by applying safety design to Y University Seoul Campus. Through Fly-on-the-Wall observation sessions, we selected the Central Library buildings for the main focus of this study. We investigated the main routes of library users and how aware they are of disaster scenarios through an analysis of survey results, and conducted 3 sessions of virtual disaster experiments, establishing an understanding of users’ behavior patterns in real-life situations. Thus we concluded that the following problems ‘Risk Factors by User Type’, ‘Lack of Awareness and Information Scattering’, ‘Obstacles in Escape Routes’ should be solved using visual factors, and based on this we propose three safety design prototypes. We devised the app SAFE+Y and guide devices including space design and posters. These were designed so that the two types could function cohesively. The app induces rapid and precise evacuation through a disaster notification system and map features, while also including game content for the purposes of accident prevention and evacuation education. Guide devices consists of two types: a “route guidance and current location identification system” demonstrated through 3D modeling, and a “first actor system” that provides information to help the first actor to properly respond to the disaster situations and understand evacuation routes.
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