초등학생의 방과 후 스포츠 참여정도와 품성 및학교생활 적응 분석 = The Analysis of Character and School Adjustment Based on After School Sport Participation Level of Elementary School Student

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 초등학생의 방과 후 스포츠 활동 참여 정도에 따른 품성 및 학교생활 적응요인을 분석하기 위하여 경기도와 인천시 초등학생 365명을 대상으로 연구가 진행되었다. 품성 측정을 위해 엄혁주 및 성창훈(2012)의 스포츠품성 척도를, 학교생활 적응을 측정하기 위해 김아영(2002)의 질문지를 신뢰․타당도를 검증한 후 사용하였다. 설문조사를 통해 수집된 자료는 빈도분석, 탐색적 요인분석, 신뢰도 분석, 일원변량분석(one-way ANOVA) 그리고 중다회귀분석(multiple regression analysis)을 실시하였다. 그 결과, 첫째, 스포츠 활동 참여 정도는 품성의 자신감, 책임감, 집중력, 자기존중, 사회성, 정직성, 자기관리 요인에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 스포츠 활동 참여 정도는 학교생활 적응요인의 교우관계와 학교규칙에 영향을 미치는 것으로 나타났다.

목차 (Table of Contents)

• 국문초록
• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 연구방법
• 1. 연구대상
• 2. 측정도구
• 3. 연구절차 및 자료 분석
• Ⅲ. 연구 결과
• 1. 초등학생의 방과 후 스포츠 활동 참여정도에 따른 품성 및 학교생활 적응의 차이
• 2. 초등학생의 방과 후 스포츠 활동 참여정도가품성 및 학교생활 적응에 미치는 영향력
• Ⅲ. 논의
• Ⅳ. 결론 및 제언
• 참고문헌
• ABSTRACTS

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