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대학의 산학협력운영에 대한 주관성 연구 = The Study on the Subjectivity Perception of University-Industry Cooperative Operations
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2015
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Korean
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145-172(28쪽)
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5
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This study on university-industry cooperation aimed at practitioners in the university scene in the industry as a new growth engine of the 21st century scene, universities and research field and support organization, governments diagnostic level for the mutual enemy Development of industry, academia and government cooperation based on mutual collaboration It was from the diagnosis of understanding and awareness. In particular, for this study, subjectivity, utilizing a qualitative research method called Q methods, the comments collected to target practitioners engaged in the field of each institution were recognized based on the typology.
It was defined as the analysis results of the four types. <Type Ⅰ> the Cooperation subject is out mainly by “Company”, was named “corporate-led”. <Type Ⅱ>, What is the biggest impact on the industry, academia and government cooperation and stressed that the government’s performance, was named as “enhancing government influence type”. <Type Ⅲ>, this industry, academia and government cooperation agency of the government has provided good support, industry, academia and government cooperation supported the government’s budget to emphasize that enough, “university-government-assisted” was named. <Type Ⅳ> the University are emphasizing a dedicated organization, activities, support services should be equipped during the administrative support systems for industry, academia and government cooperation activities, was named as a “university systematically managed.” Qualitative research is to discover the essential properties of an object by reconstructing the language in everyday life as it happens with many people or things for the purpose of social phenomena. Thus, the real world of social phenomena, things, various “seeing things as they are” a person such as is shown there to hear that and reconfigure complex phenomenon and language as interpretative paradigm that says the essential attributes the method over methodology.
본 연구는 21세기의 신성장동력으로서 산업현장, 대학 및 연구현장 그리고 지원기관인 정부가 상호 협업에 근거한 산학협력의 상생적 발전방안을 위한 진단차원에서 대학, 현장에 있는 실무자를 대상으로 산학협력에 대한 이해와 인식의 진단에서 출발하였다. 특히, 본 연구에서는 주관성 연구를 위하여, Q방법이라 하는 질적연구방법을 활용하여, 각 기관의 현장에 종사하고 있는 실무자를 대상으로 취합한 의견을 바탕으로 한 인식을 유형화하였다. 분석결과 4가지의 유형으로 정의되었다. <유형 Ⅰ>은 산학협력 주체가 주로 ‘기업’으로 내고 있어, 「기업주도형」으로 명명하였다. <유형 Ⅱ>는 산학관협력 성과에 가장 큰 영향을 미치는 것은 정부(관)임을 강조하고 있어, 「정부역할강조형」으로 명명하였다. <유형 Ⅲ>은 정부의 산학관협력 지원기관이 잘 마련되어 있다”, “정부의 산학관협력 지원예산이 충분함을 강조하고 있어, 「대학-정부지원형」으로 명명하였다. <유형 Ⅳ>는 대학은 산학관협력 활동지원을 위한 전담조직, 활동지원 행정시비스 체계가 갖추어져야 함을 강조하고 있어, 「대학체계적 관리형」으로 명명하였다.
질적연구는 사회현상의 여러 가지 인물이나 사물을 있는 그대로 일상생활에서 일어나는 언어를 재구성함으로써 사물의 본질적 속성을 발견하는 것을 목적으로 한다. 따라서, 현실세계, 사회현상, 사물, 인물 등을 “있는 그대로 바라보면서(seeing things as they are)” 그곳에서 보여지고 듣게 되는 다양하고 복잡한 현상과 언어들을 재구성하여 그 본질적 속성을 밝히는 해석적 패러다임으로써 방법(method)이상의 방법론(methodology)이다. 따라서, 질적연구방법론의 활용은 다양한 연구 소재의 개발 및 연구방법의 활용가능성을 제고한다면, 그 유용성에 무한한 가능성을 기대할 수 있을 것이다.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2011-01-24 | 학술지명변경 | 한글명 : 경영교육논총 -> 경영교육연구 | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2007-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2006-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2005-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 FAIL (등재후보2차) | KCI후보 |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2003-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.39 | 1.39 | 1.34 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.3 | 1.28 | 1.351 | 0.59 |
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