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어른 교리교육의 중요성과 커뮤니케이션 방법에 관한 소고
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2012
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Korean
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학술저널
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120-161(42쪽)
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어른 교리교육은 오늘날 그 중요성이 더욱 강조 되고 있음에도 불구하고 한국 교회 안에서는 깊이 있는 연구나 논의가 여전히 부족한 실정이다. 몇몇 교리서에 전적으로 의존하고 있는 어른 교리교육, 구체적으로 어른 신자 재교육은 그 방법이나 내용이 사목자 개인의 결정을 따를 때가 많으며 통일된 교재의 사용은 아직 요원해 보인다. 우리 교회는 교도권이 왜 어른 교리교육이 중요하다고 강조하는 이유를 아직 잘 깨닫지 못하고 있으며, 유아 교리교육의 형태를 반복하는 연장선에서 어른 교리교육을 생각하고 있는 것 같다. 유아 교리교육과 청소년 교리교육, 어른 교리교육은 반드시 서로 달라야 한다. 어른 교리교육이 달라야 하는 이유는 성인들이 갖춘 종교 심리적 특성을 기반으로 교회가 하느님 나라 건설을 위하여 의도하는 구체적인 책임들을 어른들이 수행해야 하기 때문이다. 어른 교리교육은 말씀을 듣고, 묵상하고, 기도하고, 거행하면서 자신이 믿는 신앙을 자신 있게 고백할 수 있도록 도와주어야 한다. 본고는 어른 교리교육이 진정으로 성숙한 어른 교리교육이 되기 위해서 어떠해야 하는지, 그 방향성과 어른들의 심리적 특성에 입각한 커뮤니케이션 방법을 통하여 살펴보았다. 성숙한 교회와 성숙한 신앙인이 조화를 이룰 때 참으로 성숙한 어른 교리교육을 행할 수 있다. 본고의 논의는 어른 교리교육을 위한 절대적인 지침서를 제시하고자 하는 것이 아니라, 어른 교리교육이 나아가야 할 방향성을 거시적, 미시적 관점에서 살펴보고자 한 것이다. 그 중에서도 특히 성인의 종교적 발달 단계와 거기에 따른 커뮤니케이션 방법에 중점을 두었다.
더보기In spite of highlighting the importance of catechesis today, Korean parishes still do not offer enough opportunities for the in-depth study and discussion of adult catechesis. Adult catechesis, more specifically the re-education of adult parishioners, which has been strongly dependent on a few catechisms, depends on the decisions of local pastors as regards both methodology and content. There is, as yet, no unified form of adult catechetics. Parishes have failed to recognize the reasons why the magisterium has stressed the importance of adult catechesis. Parish educators seem to think that adult catechesis is only an extended and repeated form of the catechesis given to infants and children. The catechesis of infants and children, as well as that of adolescents, should be distinct from that of adults. The reason why adult catechesis must be different lies in the fact that adults fulfill the concrete responsibilities intended by the Church for the construction of the Kingdom of God on the basis of an adult psychological character. Adult catechesis helps parishioners profess their faith with confidence through a mature listening to the Word, through meditation, and through prayer. This article explores the major elements of a truly mature catechesis for adults by considering a communication method which deals with the direction of catechesis and addresses an adult psychological character. Only when mature church communities and individual parishioners unite with each other can there be a mature catechesis for adults. In this article my arguments do no provide an unchangeable guideline for adult catechesis. Rather, they are an exploration of the directions needed for both a macroscopic and a microscopic point of view regarding adult catechesis. Among my arguments this article pays special attention to the religious developmental stages of adults and their communication methods.
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2022 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2019-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2016-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2012-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2009-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
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2016 | 0.33 | 0.33 | 0.32 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.29 | 0.23 | 0.668 | 0.17 |
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