태권도 표준교육과정 개발 = Development of the standardized Taekwondo curriculum
저자
유창완 ( Yu, Chang Wan ) ; 김기철 (Kim, Ki-Chul) ; 최치선 (Choi, Chi-Sun) 연구자관계분석
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2013
작성언어
Korean
주제어
KDC
698.2105
자료형태
학술저널
수록면
51-82(32쪽)
KCI 피인용횟수
7
DOI식별코드
제공처
본 연구는 태권도 교육이 지향하는 목표를 성취하기 위한 태권도 표준교육과정을 정립하는데 그 목적이 있다. 체육교육과정 전문가 2인, 태권도 전문가 4인이 참여하여 1차적으로 문헌 연구를 실시하였고, 태권도 표준교육과정에 대해 총 7회의 전문가 협의회를 개최하였으며, 국내 태권도 권위자 2인과 심층면담을 통해 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 운동 기술 분류와 전통적인 태권도 수련 기준에 의거하여 기본동작, 품새, 겨루기, 격파, 태권도 정신과 지식의 5가지 범주로 구분하여 표준교육과정 내용을 정리하였다. 태권도 기본동작 수련은 유급자와 유단자 과정에서 기존 공인 품새의 체계를 따르되, 추가로 기술체계를 수준별로 나누어 제시하였다. 태권도 품새는 기존의 품새 수련과정에 따라 태극 1장부터 8장까지 급별로 수련하며 유단자품새도 1단부터 9단에 이르기까지 고려부터 일여를 각각의 수련단계에 맞게 수련하도록 하였다. 겨루기는 유급자 과정에서 겨루기의 기본자세와 기본 기술을 익히고, 유단자 과정에서는 겨루기의 기술을 적용하고 실제 경기에서 다양하게 응용하도록 하였다. 격파는 유급자 과정에서 격파의 기초와 과학적 원리를 이해하고, 유단자 과정에서는 다양한 신체 부위와 기술을 활용한 격파를 수련하도록 하였다. 태권도 정신과 지식은 유급자 과정에서 기초적 내용을 이해하고, 유단자 과정에서 심화 내용을 이해하도록 하였다.
더보기The purpose of this study was to establish a standardized Taekwondo curriculum to achieve a Taekwondo`s educational goal. Two physical education curriculum specialists of and four Taekwondo specialists carried out a literature review. Moreover, they had seven conferences, discussed the standardized Taekwondo educational curriculum, and collected qualitative data by interviewing two national Taekwondo authorities. The collected data was analyzed in five categories basic movement, Poomsae, Kyorugi, Kyokpa, Spirit and Knowledge of Taekwondo based on exercise skill classification and traditional Taekwondo discipline criterion. The chapter of Taekwondo basic movement followed the existing public system of Poomsae and additionally described systems of skills for different achievers in the levels of junior and senior. The chapter of Poomsae consisted of practices from 1 to 8 of Taegeuk for juniors and from Koryo to Ilyeo for seni ors. The chapter of Kyorugi had a purpose to master Kyorugi`s basi c postures and skills in the level of junior. In addition, it aimed to apply the skills of Kyorugi and to develop more diverse applications for a real match in the level of senior. The chapter of Kyokpa had the purposes to understand basics and scientific principles of Kyokpa in the level of junior, and to practice Kyokpa applying diverse physical body parts and skills in the level of senior. Taekwondo`s spirit and knowledge was for understanding of basic contents in the level of Junior, and advanced contents in the level of senior.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.19 | 1.19 | 1.25 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.23 | 1.22 | 0.917 | 0.13 |
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