KCI등재
초․중․고 국어과 사과 교육 내용의 개선 방향 = Improving Apology Education
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2020
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
99-134(36쪽)
KCI 피인용횟수
0
DOI식별코드
제공처
Purpose: The purpose of this study was to propose ways to improve apology education based on an analysis of the contents of apology education in the Korean national curriculum and textbook from the perspective of understanding and accepting apologies. Methods: I posed the following three research questions concerning the curriculum and textbooks. 1) Do they raise the issue of how apologies are accepted as well as made? 2) Do they provide strategies for understanding and potentially accepting apologies? 3) Do they give guidance about the best ways to respond to apologies? Data sources were from the 2015 revised Korean national curriculum and the elementary, middle, and high school Korean language arts textbooks. Results: All three research questions were answered in the negative. There is almost no discussion of the issues of how apologies are accepted, or what strategies students might employ in assessing apologies. Conclusion: Education concerning the understanding and acceptance of apologies needs to be developed. In everyday life people routinely find themselves in the position of receiving apologies. The ability to judge authenticity based on an understanding of the expression of apologies, and to respond accordingly, is an important skill to be acquired through education.
더보기목적: 국어과 교육과정 및 교과서의 사과 교육 내용을 사과 이해 및 수용의 관점에서 분석한 결과를 근거로 국어과 사과 교육의 내용 개선 방향을 제안하고자 한다. 방법: 2015 개정 국어과 교육과정과 이에 근거한 초․중․고 국어과 교과서의 내용을 1)사과 이해의 맥락이 교육 내용으로 제시되어 있는지의 여부, 2)사과 이해 및 수용 반응을 교육 내용으로 구체화하고 있는지의 여부 및 그 방식, 3)국어교육의 측면에서 보다 적절한 사과 수용 반응을 교육 내용으로 구체화하고 있는지의 여부 및 그 방식, 4)그 외 사과 교육의 내용 검토에 유의미한 사항을 중심으로 검토하였다. 결과: 다양한 목표의 언어 학습 자료로 사과 담화 및 텍스트가 쓰이고 있으나, 사과가 교육과정 성취기준 및 교과서 학습 목표로 구현된 경우는 ‘화법과 작문’이 유일하다. 이 중 사과 이해 및 수용과 관련한 교육 내용은 교과서에 간략히 단 한 차례 등장한다. 결론: 국어교육의 내용으로서 사과 이해 및 수용 교육의 내용이 개발될 필요가 있다. 일상 속 누구나 사과 수용자의 위치에 서게 되는 만큼 사과 표현에 대한 이해를 기반으로 그것의 진정성 정도를 판단하고 그에 적합한 반응을 보일 수 있는 일은 교육을 통해 도모해야 할 언어 능력이라고 할 수 있다.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2013-12-04 | 학회명변경 | 영문명 : 미등록 -> The Association of Korean Education | KCI등재 |
2013-12-01 | 학술지명변경 | 외국어명 : The Modern Education Of Korean Language -> KOREAN EDUCATION | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2009-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2006-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2005-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | KCI후보 |
2003-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.06 | 1.06 | 1.05 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.98 | 0.95 | 1.479 | 0.34 |
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)