KCI등재
체육 교과서 흡연관련 자료 분석틀 개발 및 적용 = Development and Application of Framework for Analyzing Smoking-Related Materials in Physical Education Textbook
저자
이현석 (중앙대학교)
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2017
작성언어
Korean
주제어
KDC
374
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
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77-94(18쪽)
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2
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This study was designed to develop framework for comprehensive analysis of smoking-related contents in physical education textbook. Also, another purpose of this study was to qualitatively consider the smoking-related contents using the analysis framework as well as draw pros and cons. A developed analysis framework was composed of three-dimensions including smoking-related contents, forms, and instructional contexts. Each dimension was divided to three sub-domains, so every physical education textbooks was analyzed using total 27 combinations. At the result of analysis of 13 physical education textbooks through developed analysis framework, a combination of‘problem of smoking-cartoon/picture-interest’was used in order to improve sense of closeness and creativity for students in the every textbooks. There were, however, not combinations including sub-domain of’physically active’in 12 textbooks. This means that physically active-based materials for smoking prevention and quitting smoking are insufficient even though physical education textbooks. Based on the result of this study, in order to compile smoking-related contents in physical education textbook, it needs to include how smoking weaken physical ability as well as to develop and include physical activity-related materials for smoking prevention and quitting smoking.
더보기본 연구의 목적은 현재 초·중·고등학교 현장에서 활용하고 있는 체육 교과서에 수록된 흡연관련 내용을 종합적으로 분석하기 위한 틀을 개발하고 개발된 분석틀을 이용하여 흡연과 관련된 내용을 질적으로 고찰하며 장·단점 및 문제점을 도출하기 위한 것이다. 개발된 분석틀은 흡연관련 내용, 형식, 수업맥락의 3개 차원으로 구성되고, 각각의 차원은 다시 3개의 하위 영역으로 세분되어 총 27가지의 조합을 대상으로 각 체육 교과서에 수록여부를 분석하였다. 개발된 분석틀을 통해 13종의 체육 교과서를 분석한 결과, 모든 교과서가 학생들의 친근감과 창의력을 높이기 위해 ‘흡연의 문제점-카툰/그림-흥미’조합을 사용했었다. 하지만 12종의 체육 교과서에서 ‘신체활동적’ 하위영역이 포함된 조합이 없었고, 이는 체육 교과서임에도 불구하고 신체활동을 기반으로 하는 흡연예방 및 금연 자료가 부족하였다는 것을 의미한다. 이 연구의 결과를 바탕으로 추후 체육 교과서 내 흡연관련 내용을 편찬하기 위하여, 흡연이 운동능력을 저하시키고 신체활동에 어떻게 영향을 미치는지를 체계적이고 효과적으로 수록할 필요가 있고, 신체활동을 기반으로 하는 흡연예방 및 금연 자료를 개발하여 수록할 필요가 있다.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2013-12-26 | 학회명변경 | 영문명 : Korea Institute of Curriculum & Evaluation -> Korea Institute for Curriculum and Evaluation | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2008-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2005-05-19 | 학술지등록 | 한글명 : 교육과정평가연구외국어명 : The Journal of Curriculum & Evaluation | KCI등재 |
2005-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2003-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.87 | 0.87 | 1.04 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.82 | 0.77 | 1.353 | 0.81 |
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