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외국어로서의 영어 학습 상황에서의 상호작용과 오류수정 = Interaction and repair in the EFL classroom
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학술지명
권호사항
발행연도
2009
작성언어
Korean
주제어
KDC
331.54105
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
67-82(16쪽)
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이 논문은 오류수정(repair)의 종류를 중심으로 EFL교실에서의 원어민 교사와 학습자간 커뮤니케이션 양태의 일면을 탐구한 대화분석연구이다. EFL 상황의 오류수정은, 학습자가 학습언어에 대한 학습자 자신의 가설을 검증하고, 교사는 학습자의 제2언어 또는 외국어 학습을 위하여 학습자를 돕는 보조자로서의 역할을 하는 EFL 교육 현장에서, 학생과 교사 간 대화의 중요한 부분을 차지하고 있다. 학습자의 오류에 대한 교사의 수정과정을 규명하기 위하여 여러 가지의 오류수정 유형을 분류하여 분석하였다. 아울러 교사와 학습자가 사용한 제스처의 종류와 각각의 기능에 대하여 논의하였다. 이 논문에 사용된 데이터는 원어민 교수가 강의하는 한국 대학의 실용영어 강의실에서 채취하였으며, 커뮤니케이션 상호작용 과정은 비디오 녹취하였고 조사기록을 현장에서 작성하였다. 학생들의 영어능력 수준은 중중(mid-intermediate)이었다. 구체적인 강의실 커뮤니케이션 분석을 통해 본 연구는 원어민 교사의 상호작용 유도 역량이 교육목표 달성은 물론, 실제 커뮤니케이션 상황에 근접하는 강의실 분위기를 제공하는 데도 중요함을 확인하였다.
더보기This paper offers a conversation analysis of the classroom communication between a native-speaker teacher and non-native students by focusing on the repair types in the EFL context, which forms the most important part of the student-teacher communication in that the learners test through such interaction their hypothesis on the language they are learning and the teacher behaves as a facilitator for the learners` second or foreign language acquisition. Various repair types are analyzed to trace the process of the teacher`s corrections of the learner`s errors. In addition, different types of the gestures the teacher and the students employed and their functions have been investigated. The data analyzed in this article come from an EFL conversation class in a Korean University taught by native English speakers. The interaction process was video-recorded, with the field note taken on the spot. The overall proficiency level of the students in this particular class was mid-intermediate. In the chosen sample, the expertise of the teacher turns out to be predicated on his or her skill in inducing an interactive communication with the students, both as a means of obtaining the educational objective of teaching English and as an occasion for simulating authentic communication in the target language use domain.
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