치매환자 가족의 효의식이 가족교육 참여에 미치는 영향 = A Study on the Family of dementia patients HYO-Consciousness on Family Education Participation
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2018
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Korean
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학술저널
수록면
181-203(23쪽)
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본 연구는 치매환자 가족의 효의식이 가족교육 참여에 어떻게 영향을 미치는지에 대한 심층적인 이해를 돕고, 치매환자 가족의 부양부담, 치매환자의 조호문제를 겪고 있는 환자가족의 상담이나 교육활동, 정책 및 제도에 중요한 이론적 근거와 유용한 자료를 제공하고자 하는데 목적이 있다.
연구결과를 바탕으로 도출된 결과는
첫째, 배경변인별 치매환자가족의 효의식, 가족교육 참여에서 유의미한 차이를 보였다. 이와 같은 결과는 치매환자 가족의 효의식, 가족교육 참여에 있어 배경변인에 따라 집단별로 다르게 인식함을 의미한다.
둘째, 치매환자가족의 효의식이 가족교육 참여에 미치는 영향 관계에서 효의식이 치매환자 가족교육 참여에 유의미하게 영향을 미쳤다.
이런 의미에서 본 연구는 효의식, 가족교육 참여에서 문제를 겪고 있는 치매환자 가족의 상담, 교육 활동, 정책 및 제도의 실행에 중요한 이론적 근거와 유용한 자료가 될 수 있을 것으로 본다.
The purpose of this study is to provide an in-depth understanding of how family members 'dysfunctional dementia affects their participation in family education, and to examine the relationship between family support and dementia patients' And to provide useful rationale and useful rationale for the system.
Based on the results of the study,
First, there was a significant difference between the background variables and the family consciousness of dementia patients. This result implies that the group of dementia patients perceive differently according to the background variables of the family members'
Second, the influence of the sense of efficacy on the family education participation of dementia patients'
In this sense, this study can be an important rationale and useful data for counseling, education activities, policies and systems implementation of family members with dementia who are experiencing difficulties in hyo - consciousness and family education participation.
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