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한국어 교육용 구어 어휘 선정 연구 = 초급 수준의 일반명사를 중심으로
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2016
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Korean
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65-88(24쪽)
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본 연구는 한국어교육 현장에서 ‘초급’ 단계의 ‘학문 목적의 학습자’를 대상으로 일상생활에서 자연스럽고 원활하게 의사소통할 수 있는 능력을 키워주기 위한 교육용 구어 어휘를 선정하는 데에 그 목적이 있다.
이를 위하여 먼저 사전적 풀이와 기존의 선행연구를 살펴 구어와 구어성에 대한 개념을 알아보고, 기존의 세종계획구어형태분석말뭉치(2011)를 본 연구의 성격에 맞게 재가공하였다. 이 말뭉치에서 검색되는 일반명사 어휘는 총 10,653개이며, 이들의 빈도합은 126,880개이다. 그 중 누적사용률 80%에 해당하는 고빈도 어휘는 1,581개이며 빈도합은 101,503개이다.
다음으로, 본 연구에서는 유의미한 교육용 구어 어휘를 선정하기 위해서 신뢰성과 타당성, 적용가능성이 높은 기존의 교육용 어휘목록 자료를 선정하여 초급단계의 ‘명사’ 1,228개 어휘를 추출하였다. 이를 본 연구의 구어말뭉치에서 분석할 수 있도록 재정리하여 1,107개의 ‘초급 일반명사’ 어휘를 선정하였다.
본 연구는 위의 두 자료-구어말뭉치와 초급 일반명사 1,107개의 어휘-를 기반 자료로, 고빈도 어휘 647개를 한국어 교육용 어휘로 선정하고 그 목록을 제시하였다.
이 목록은 한국어 교육현장에 교육과정 설계, 말하기 · 듣기 교재 편찬, 교육현장의 교수 등에 적용할 수 있는 객관적이고 유용한 자료가 될 것이다.
This study aimed for a learner"s stage in korean education for "common" "beginners" the ability to better communication that grow naturally in everyday life that have a purpose to select the language vocabulary that need in education.
Look first at previous studies and the existing explanation dictionary to learn the concepts of gender and language spoken, we build a new spoken language corpus. The total of 10,653pieces of common nouns that research in corpus with the total usage of 0.127131, as of 1,581 vocabulary of common nouns corresponding to the high frequency utilization of 80%.
In addition, the existing vocabulary list data with high reliability and validity, applicability selected in educational study 1,228 "noun" was extracted for beginner"s level. Also re-arranged the selected 1,107 words of "common noun" vocabulary.
As the basic data of two study material above 1,107 spoken corpus and common nouns, the listed 647 high frequency are selected to suggest to korean education vocabulary.
The established teaching listed for korean education are the curriculum design, speaking․listening textbook compilation, professor of education etc. that can be applied to an objective and will be a useful material.
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