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禪山 邊衆船의 삶과 교육실천 그리고 遺訓 = Seon San Byeon Jung Seon’s Life, his Educational Practice and last Injunctions
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2018
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Korean
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KCI등재
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학술저널
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9-45(37쪽)
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이 논문은 선산 변중선의 삶과 교육적 실천을 통하여 보여준 교육적 인간상과 그 유훈을 규명하는데 그 목적을 두고 있다. 이를 위하여 이미 확인된 관련자료를 통해 주로 교육실천과 그 유훈을 중심으로 그의 삶을 통해 보여준 교육적 인간상을 정리하여 제시하면 다음과 같다. 첫째, 진취적 기상과 불의에 대해서는 단호하게 저항하는 강직한 면모와 자비로움을 겸비한 스승상, 둘째, 일찍 눈 뜬 조국에 대한 생각은 일생을 국가와 사회를 위해 헌신한 스승상, 셋째, 교육실천을 통한 후진육성에 심혈을 기울인 일생이었다. 이러한 그의 삶을 통해 보여준 교육적 인간상이 우리에게 시사하는 바로써 유훈을 정리하면 다음과 같다.
하나, 자주와 독립이 갖는 의미를 반추케 한다. 둘. 교육의 질적 제고가 갖는 의미를 공동체 발전과 인간 삶의 질적 제고를 동시에 반추해보아야 할 과제로 남겨져 있다. 셋, 개인의 자유와 공동체를 위한 헌신의 가치가 공존하는 사회를 어떻게 일깨울 것인가이다. 이런 의미에서 선산의 삶, 교육실천은 평생을 통해 공동체와 개인의 삶의 질이 교집합 되는 이른 바 자리이타적 삶의 전형을 보여 주었다고 본다.
A purpose of this paper is to examine the Educational Image as a teacher through the Seon San Byeon Jung seon"s Life, his Educational Practice and last Injunctions. For this examined the related materials and presented the results as follows. The first, the Educational image as a teacher of Seon San has a progressive spirit with oppose stoutly against injustice, upright features, on the other hand, both with merciful teacher. Second, teacher image who devoted himself for nation and society through life. Third, teacher image who devote all his life to educate younger generation. Now based on his teachings through all his life upon us as above will be present as a name of implications as follows.
One, let us ruminate the true meaning of autonomous and independence. Two, let us ruminate the way how to upgrade the quality of education. Third, let us ruminate th meaning of community both with how to upgrate the human life quality. Finally how to increase the individuals freedom both with the value devote for the community. On these meaning, Seon San Byeon Jung Seon"s Life, his Educational Practice and last Injunctions showed us a model, intersection point between individual"s life quality and community value, that is to say, by way of benefiting themselves and benefiting others.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2012-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2011-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (기타) | KCI후보 |
2010-06-28 | 학회명변경 | 영문명 : The Reserch Institute for The Wonbuddhist Thoughts -> The Research Institute of Won-buddhist Thought | KCI후보 |
2010-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2009-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | KCI후보 |
2007-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.36 | 0.36 | 0.39 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.38 | 0.35 | 0.768 | 0.05 |
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