Qualitative Research on College Students` Perception of Gender and Leisure Sports = Qualitative Research on College Students` Perception of Gender and Leisure Sports
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2016
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Korean
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학술저널
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192-193(2쪽)
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Purpose: Times have changed, but still many of the gender stereotypes and prejudices remain in our society (Schmalz & Kerstetter, 2006). Furthermore, different circumstance in society both for men and women highly influenced on their sports and leisure activities’ participation. Many psychologist have recognized the distinct differences within males and females with their biological differences and gender identity; masculine or feminine, and social expectation and circumstances individual faced with in everyday life. Therefore, the primary purpose of the study is to identify the gender stereo types of sport and leisure in Korea in depth, to understand difficulties and barriers of participating various leisure and sports activities in Korea. Method: The research was conducted over a three month and used four primary data collection techniques; open-ended survey, group interview, in-depth interview and documentary analysis. Men’s and Women’s sport-leisure activities had been collected as Open-ended survey by 100 college students. The interview participants were the college students who enrolled for the ‘wellbeing and leisure-sports’ as elective course in spring 2016 at B university. A total of fifteen students were recruited for group interview first and five students were selected for in-depth interview. The group interview lasted for 40 minutes to an hour and the individual in-depth interview lasted for an hour. All the interviews were recorded and transcribed verbatim. The data were analyzed as ongoing process during the study and code were modified and developed by three researchers. For the research reliability and validity, the research questions and process have opened for the research interviewees. Result: Firstly, the study analyzed the relationship between gender stereotypes and different leisure sports. The participants have divided different types of sports and its gender type in open-ended questions, major findings are as follow; (1) ‘Men’s leisure sports’: soccer, baseball, rugby, basketball, fishing, wrestling, gymnastics, fishing etc. (2) ‘Women’s leisure sports’: ballet, yoga, dance-sports, jogging, Pilates, aerobics etc. Secondly, the group interview conducted to understand the images of ‘Men’s’ and ‘Women’s’ leisure sports. According to the interview, images of ‘Men’s sports’ were listed as ‘active’, ‘competitive’, ‘physical contact’, ‘dangerous’, ‘powerful’, ‘team-work’ etc. However, images of ‘Women’s sports’ were fairly opposite, it listed as ‘inactive’, ‘not competitive’, ‘individualistic’, ‘beautiful’ and ‘elegant’. Thirdly, the study analyzed social influences which the participants affected by, the findings are; (1) Education; school (2) Social relationship; family, peer group and (3) Media; TV, movie, have been listed. Lastly, the study conducted in-depth interview to understand experiences which the participants have faced with their everyday lives. Conclusion: Sports and leisure participation for college students were closely related with ‘gender role’ in our society. Both for men and women in Korea, sports activities and leisure participation often influenced by societal ideologies. Therefore, the study propose the following suggestions for positive changes in our society. First, leisure and sports education in school system need-ed to change, second, realization of leader might needed and lastly parents should support their children’s diverse interests in sports and leisure activities.
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