중학교 가창지도의 효율적 방안 연구 = (A) study of an effective method for teaching junior high school singing
저자
발행사항
강릉 : 강릉대학교 교육대학원, 2002
학위논문사항
학위논문(석사)-- 강릉대학교 교육대학원: 음악교육전공 2002. 8
발행연도
2002
작성언어
한국어
주제어
KDC
370.7 판사항(4)
DDC
784.07
발행국(도시)
강원특별자치도
형태사항
v,57p. : 삽도 ; 26cm.
일반주기명
참고문헌: p. 57
소장기관
본 논문은 중학교 가창교육의 효율적인 방안을 연구하는데 중점을 두었으며 이를 위하여 다음과 같은 면몰 연구하였다
1. 가창표현의 기초를 제시하고자 한다. 음악교육을 학습 면에서 볼 때 리듬, 가락, 화성, 악보에 대한 이해력과 기능 등에 대한 감각력, 표현력을 공통의 기초로 들 수 있는데 가창에 있어서 기초능력을 높이기 위한 표현적인 연습과 효과적인 연습을 언급하였다
2. 가창을 하기 위한 바른 자세와 호흡법을 연구하였다. 서있을 때와 앉아있을 때의 자세를 제시하고, 호흡법에 관하여는 숨을 들이마실 때와 호출해낼 때의 방법, 많은 학생들의 호흡운동을 관찰하는 간단한 방법을 제시하였다.
3. 올바른 발음에 관하여 고찰해보았다. 노래하고 있는 동안에 혀의 위치와 모음과 자음을 잘 발음하는 효과적인 방법을 제시하였다.
4. 리듬과 독보법에 관하여 제시하고자한다 리듬지도의 여러 가지 방법과 지도상의 유의점을 살펴보고, 독보지도의 구체적인 예와 독보at도의 순서를 제시하였다.
5. 가창활동에서 중요한 내용인 발성과 공명에 관하여 언급하고자 한다. 두성과 흉성에 관해 살펴보고 지도상의 유의점을 언급하였으며, 올바른 공명을 얻기 위한 지도의 실제를 제시하였다.
6. 현재 중학생들의 변성실태와 변성기의 증상을 살펴보고, 조옮김의 필요성을 연구하기 위하여 중학교 1·2학년 학생들의 음역을 조사한 다음, 1·2학년 음악 교과서에 수록된 곡의 음역을 분석하였다.
7 가창지도교사의 연수의 필요성을 강조하기 위하여 현재 중학교 음악교사들이 수업 중에 가장 많은 비율을 차지하는 가창에 대한 교육을 받았는가를 조사하여 분석 하였다.
The goal of this thesis is to explore the effective singing education methods by considering teachers' methods in the music class of junior high school. For this, I reseached the basic aspects of singing education in posture, breathing, pronunciation, rhythm, music reading, making vocal sound and resonance. The concrete subjects focused on in this study are the symptoms and conditions of voice at puberty which affects most junior high school students, the singing education adequate to the change of the voice, and the difference between the vocal range of the students and the range in the music text books.
To examine these subjects, I surveyed 41 junior high school music teachers from the east area and 4,412 boys and 4,263 girls from junior high schools located in the city of Taeback, Samchuck, and Donghae through a questionnaire. In addition, I examined the individual vocal range of 82 boys and girls in the seventh grade and 80 boys and girls in the eighth grade.
The following are the results of this study:
1. The boys and girls' voice at puberty from the ages of 12 to 15 is uneven in tune and short in singing. Because there are many students in the seventh and eighth grade who have such conditions, cautiousness must be considered in singing education them.
2. Music teachers are subject to be aware of the conditions of the voice during puberty.
3. When publishing text books and instruction books, a detailed explanation about the voice at puberty must be included, and guidance for teachers should be also included to help them to understand the voice at puberty.
4. Music teachers are suggested to improve the ability of key changing of any piece of music. With the sufficient knowledge, the capability of making vocal sound, and the skill of accompaniment, they could lead the singing class as much as the students positively approach the goal of the lesson with interest.
Also if the text book for teachers carries music with changed keys-major 2, 3 degree and monor 2, 3 degree lowered, it will be definitely helpful.
5. Proper training program of teaching method of singing for music teachers are necessary.
That is, a level 1 music training session for music teachers or any duty training session offered by ministry of Education should fulfill those needs. Also individual teachers are strongly suggested to be enthusiastic about the training program for their teaching progression.
분석정보
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)