Does Accountability Policy Diminish Teachers' Intrinsic Motivation to Teach? Evidence From the 2000 SASS Database

국문 초록 (Abstract)

이 논문은 관료적 책무성 정책이 교사에게 미치는 심리적 영향에 대하여 검토하는 것을 목적으로 하고 있다. 심리학의 자기 결정 이론(self-determination theory)에 따르면 수행과 연결된 보상이나 제재의 위협과 같은 통제 기제들은 행위자의 활동이유의 인식근거를 내부에서 외부로 변환시킴으로 인해서 행위자의 내적 동기를 삭감시킨다. 자기 결정 이론은 따라서 강한 책무성 정책이 교사들의 교수에 대한 내적 동기를 삭감시킬 것을 예측한다. 이러한 연구가정에 근거하여 미국 연방교육통계센터에서 시행한 2000년도 학교와 교원 조사 데이터를 순위 로짓과 순위 프로빗 모델을 통해 분석한 결과, 책무성 정책 하에서 일하는 교사들의 경우 다시 대학에서부터 인생을 시작한다면 교사라는 직업을 선택하지 않을 것이라고 대답할 확률이 높은 것으로 드러났다. 한편 최선을 다해서 학생들을 가르치는 것이 시간낭비라는 응답을 할 확률이 역시 높은 것으로 나타났다. 이러한 내적 동기의 대리변수를 종속변수로 연구한 결과, 자발적이 아닌 하향식으로 재정적 보상과 연관되어 있는 관료적 책무성 제도가 교사의 교수에 대한 내적 동기를 삭감시킴으로 인해 교육현장에 오히려 부정적인 영향을 미칠 수도 있음을 보여주고 있다. 따라서 관료적 책무성제도보다는 교사의 내적 동기를 향상시키기 위한 여타 교원정책이 필요함을 보여주고 있다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This article examines the psychological effect of accountability policy on teachers. Self-determination theory (SDT) in psychology states that controlling mechanism such as performance-contingent rewards and threat of sanction will turn agents' perceived locus of causality from inwardly to externally directed, thus undermining agents' intrinsic motivation. SDT implies that teachers under the pressure of bureaucratic accountability policy will be more likely to lose their intrinsic motivation for teaching. Analysis of the 2000 NCES Schools and Staffing Survey database using ordered probit and logit models confirms that teachers under strong accountability policy are more likely to mention that they would not become a teacher again if they were to start over, controlling for other variables. They also respond that it is a waste of time to try to do one's best as a teacher, which shows that teachers working under strong accountability policy are likely to lose intrinsic motivation.

목차 (Table of Contents)

• Abstract
  
• 1. Introduction
  
• 2. Accountability Framed by Principal-Agent Model
  
• 3. Self-Determination Theory
  
• 4. Literature Review
  
• 5. Data
  
• 6. Study Hypotheses
  
• 7. Method
  
• 8. Results
  
• 9. Conclusion
  
• Appendix
  
• REFERENCES
  
• 국문 요약