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다문화 부모의 양육태도, 진로장벽, 다문화 청소년의진로태도 준비성 간 구조관계 = Structural Relationship Between Parenting Attitudes of Multicultural Parents, Career Barriers, and Career Attitudes Preparation of Multicultural Adolescents
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2022
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Korean
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2781-2794(14쪽)
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Structural Relationship Between Parenting Attitudes ofMulticultural Parents, Career Barriers, and Career AttitudesPreparation of Multicultural AdolescentsJonghun Lee & Juseob Kim
Abstract: The purpose of this study is to investigate the causal relationship between parental parenting attitudes, career barriers, and career attitude preparation perceived by multicultural adolescents. The data used in this statistical analysis were statistical analysis of AMOS 23.0 structural equation modeling for 1,197 multicultural adolescents in the 8th Multicultural Youth Panel Survey of the Korea Youth Policy Institute. As a result of the study, parenting attitude supervision showed a positive effect on career attitude preparation of multicultural adolescents, and parenting attitude neglect showed a negative effect. Career barrier recognition confirmed the negative effect on career attitude preparation. On the career barrier, the supervision of multicultural parents’ parenting attitude had a negative effect, and the neglect of parenting attitude preparation had a positive effect. In addition, the partial mediating effect of the career barrier between the parenting attitude (supervision, neglect) and career attitude preparation of multicultural parents was confirmed. Through the results of this study, policy support measures were proposed to strengthen the career attitude preparation of multicultural adolescents.
Key Words: Multicultural Adolescents, Parenting Attitudes of Multicultural Parents, Career Barriers, Career Attitudes Preparation, Structural Equation Modeling
다문화 부모의 양육태도, 진로장벽, 다문화 청소년의진로태도 준비성 간 구조관계이 종 훈*ㆍ김 주 섭**
연구 목적: 이 연구의 목적은 다문화 청소년이 지각하는 부모의 양육태도, 진로장벽, 진로태도 준비성 간 인과관계를 규명하는데 목적이 있다.
연구 방법: 본 통계분석에 사용한 자료는 한국청소년정책연구원 8차년도 다문화청소년패널조사의 다문화 청소년 1,197명을 AMOS 23.0 구조방정식모델링 통계분석을 실시하였다.
연구 내용: 양육태도 감독은 다문화 청소년의 진로태도 준비성에 정의 영향이 나타났고, 양육태도 방임은 부의 영향이 나타났다. 진로장벽 인식은 진로태도 준비성에 부의 영향을 확인하였다. 진로장벽에 다문화 부모의 양육태도 감독은 부의 영향을, 양육태도 방임은 정적 영향이 나타났다. 그리고 다문화 부모의 양육태도(감독, 방임)과 진로태도 준비성 간 진로장벽의 부분매개효과를 확인하였다.
결론 및 제언: 본 연구결과를 통해 다문화 청소년의 진로태도 준비성을 강화하기 위한 정책적 지원방안을 제시하였다.
핵심어: 다문화 청소년, 다문화부모의 양육태도, 진로태도, 진로장벽, 구조방정식모델링
□ 접수일: 2022년 7월 26일, 수정일: 2022년 8월 12일, 게재확정일: 2022년 8월 20일* 주저자, 평생교육학 박사, 진성논문통계연구소 소장(First Author, PhD, Authentic Dissertation Statistics Research Institute, Email: accept119@naver.com)** 교신저자, 단국대학교 교수(Corresponding Author, Professor, Dankook Univ., Email: jskim1088@dankook.ac.kr)
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