KCI등재
SCOPUS
‘몸물리 실험 활동’에서 학생 간 언어적 상호작용의 특징 = Features of High-school Students’ Discourse During Body Physics Activity
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2008
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재,SCOPUS
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
174-182(9쪽)
KCI 피인용횟수
2
제공처
The purpose of the study was to explore the features of verbal
interaction between students engaged in BPA (an inquiry-based
activity to teach physics with the human body, body physics
activity). The participating students were eleventh-grade students
(n=186) of a high school in Seoul, Korea. In order to investigate
the features of students' statements and the discourse patterns, we
recorded, videotaped, and transcribed interactions within small
group discussions of the experimented group with body physic
activity and the control group with textbook physics experiments.
The results showed that the statements of the BPA group included
more knowledge construction statements and fewer off-task statements
than those of the control group (p$<$.05). Regarding the patterns of
participation in small group interactions in the experimental group
with body physic activity, the number of participants engaged in
each interaction unit was larger and the length of time of one
interaction unit was longer than those of the control group with
textbook physics experiments.
본 연구의 목적은 물리학습에서 인체를 적극적으로 활용하는 몸물리
활동을 적용하여, 몸물리 활동에 참여하는 학생간의 언어적 상호작용의
특징을 분석하는 것이다. 이를 위해 몸물리 활동반과 교과서물리
실험반의 녹음 $\cdot$ 녹화 자료를 바탕으로, 개별진술과 담화 전개
방식에 초점을 맞추어 모둠내 언어적 상호작용을 분석하였다. 연구
대상은 서울 소재 고등학교 2학년 남녀 학생 186명이었다. 분석 결과,
개별진술의 경우, 몸물리 활동반이 교과서물리 실험반보다 지식 구성
진술 빈도가 높고 과제 무관 진술 빈도가 낮았다 (p<.05). 학생들
사이의 담화 전개 방식 측면에서는, 몸물리 활동반에서는 교과서물리
실험반에 비해 하나의 주제에 대한 대화 참여자의 수가 많고, 상호작용의
초점이 오래 지속되는 특징을 보였다.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2023 | 평가예정 | 해외DB학술지평가 신청대상 (해외등재 학술지 평가) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (해외등재 학술지 평가) | KCI등재 |
2016-09-05 | 학술지명변경 | 외국어명 : Sae Mulli(New Physics) -> New Physics: Sae Mulli | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2009-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2007-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2004-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2003-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2002-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | KCI후보 |
1999-07-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.18 | 0.18 | 0.17 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.15 | 0.14 | 0.3 | 0.1 |
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