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사설 아동발달센터의 부모상담 실태와 인식
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2022
작성언어
Korean
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KDC
379
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KCI등재
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학술저널
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65-73(9쪽)
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목적 : 본 연구에서는 아동발달센터 내원 아동의 보호자가 인식하는 부모상담의 실태와 인식을 살펴보고 대상자의 특성에 따른 인식의 차이와 실태에 따른 인식의 차이를 알아보고자 한다.
방법 : 부산ㆍ경남지역에 소재한 아동발달센터에 다니고 있는 만 6세 이하의 학령전기 장애유아의 부모 108명을 대상으로 실시하였다. 예비조사와 타당도 검증을 통해 기초배경정보, 실태, 인식에 관련한 19문항의 설문지를 작성하였다.
결과 : 첫째, 부모상담 실태에서 평균 상담 횟수는 회기 당 .5회 이상에서 1회 미만, 상담시간은 1분 이상에서 5분 미만, 상담방법은 대면상담, 상담장소는 치료실, 상담내용은 치료 계획 및 과정이 가장 많았다. 둘째, 부모상담 인식은 전반적 인식, 정보 제공, 치료사 태도, 부모상담 효과의 항목에서 긍정적인 반응을 보였으나 상담 환경의 항목과 정보 제공 중 심리적 문제에 대한 중재 항목에 대한 인식에서는 부정적인 반응을 보였다. 셋째, 대상자 특성에 따라 다양한 차이를 보였으며 조부모와 50세 이상의 연령 집단에서 부모상담에 대한 부정적인 인식을 나타내었고 월 수익이 높을수록 환경에 대한 부정적인 인식을 나타내었다.
결론 : 아동발달센터에서 이루어지는 부모교육은 부모와 아동 발달에 중요한 요소로써 대상아동의 보호자들은 전반적으로 만족하고 있는 것으로 나타났다. 보다 나은 부모상담을 위해 심리적 중재, 조부모, 상담환경, 상담시간에 대한 개선이 필요할 것으로 기대된다.
Purpose : The purpose of this study is to investigate the status and preception of parental counseling of childrens parents in child development centers and to compare the differences in perception, status, awareness and characteristics of the subjects.
Methods : A questionnaire was administered to 108 parents of disabled children aged 6 and under in a child development center. The questions were related to basic background information, status, and perception.
Results : The average frequency of counseling sessions was found to be more than 0.5 and less than 1 per session. Each session lasted on average more than 1 minute and less than 5 minutes. The method was face-to-face, the place was the therapy room, and the content was a therapeutic program. Second, parental counseling responded positively to overall awareness, offer information, therapist attitude, and counseling effect. However, negative responses were found in counseling environment and intervention of psychological problems that offer information. Third, there were various differences according to characteristics of subjects. Grandparents and age groups over 50 showed a negative awareness about parental counseling; subjects with high monthly income showed a negative awareness about the environment.
Conclusions : Parental counseling at the child development center is an important factor for parent and child development; guardians of disabled children are generally satisfied with parental counseling.
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