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클라라 하워드의 공공신학적 사역의 사상적 기반에 대한 연구-자전적 기술을 중심으로- = A Study on the Ideological Foundations of Missionary Clara Howard-From the Perspective of Public Theology-
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2022
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Korean
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219-240(22쪽)
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This paper analyzes the ideological foundations of Clara Howard (1895-1995), who served as a single education missionary in Korea, from the perspective of public theology. Public theology, which has recently emerged, interconnects the sacred and the profane areas rather than separating them and builds a new form of participation theology in various cultural areas such as politics, economy, education, media, and art. In the 20th century, single female missionaries engaged in Protestant missionary work in public areas, including education and women’s issues. Unlike women at the time, Howard, who grew up in a devout Methodist family in the southern United States, received systematic early childhood education and theology as preparation for overseas education missions and discovered her calling as a missionary to Asia. Howard’s missionary vision grew from childhood under the influence of community faith, which later became the basis of public theology in Korea. Forming a community service center, her families worshiped together, read the Bible, and actively helped local neighbors. Looking at the foundation of Howard’s educational missionary works in Korea in the United States, we can see the vision of religious and social responsibility toward the world at the time of single women participating in the religious mission fields.
더보기본 논문은 한국에서 미감리회 교육선교사로 활동했던 클라라 하워드(Clara Howard, 許吉來, 1895-1995)의 사상적 기반을 공공신학의 관점에서 분석한다. 최근 부상하고 있는 공공신학은 성과 속의 영역을 따로 분리하기보다는 상호 연결하며, 정치, 경제, 교육, 미디어, 예술 등 다양한 문화의 영역에서 새로운 형태를 지닌 참여 신학을 구축한다. 20세기 독신 여성 선교사들은 교육과 여성의 문제를 포함한 다양한 공적 영역에서 개신교 선교 활동을 펼쳤다. 미국 남부의 경건한 감리교 가정에서 성장한 하워드는 당시 여성들과는 달리 해외 교육 선교를 준비하면서 체계적인 유아교육과 신학교육을 받았고, 아시아를 향한 선교사로서 소명을 발견하였다. 하워드의 선교 비전은 유년 시절부터 공동체신앙의 영향을 받으며 성장했는데, 그녀가 나중에 한국에서 펼친 공공신학의 기반이 되었던 감리교신앙은 가족이 함께 예배를 드리며, 성경을 읽고, 지역의 이웃을 적극적으로 도왔던 ‘지역사회 서비스센터’와 같은 가족공동체의 신앙적 분위기를 중심으로 발달하였다. 하워드가 한국에서 실행한 교육선교 사역의 토대를 미국의 성장과정에서 살펴보면, 우리는 종교의 선교현장에 참여하는 독신 여성이 갖고 있던 당시 세계를 향한 종교의 사회적 책임에 대한 비전을 공동체신앙의 맥락 안에서 확인할 수 있다.
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