타이응우옌대학교-외국어학교 대학생들의 한국어번역 수업 시간에 스마트폰 활용 현황 = Current Status Of Smartphone Use During Korean Translation Class Of Students At The School Of Foreign Languages - Thai Nguyen University

국문 초록 (Abstract)

대학생들에게 스마트폰을 활용하는 것은 흔한 일이며 학습과 생활에 효과적인 지원 도구이다. 그러나 대학생들의 학습에 스마트폰을 적절하고 효과적으로 관리하고 사용하는 것은 교원과 대학교의 관심사이다. 동시에 학습에 도움을 주고, 좋은 점에 접근하고, 나쁜 점을 제거하고, 영향을 미치거나 너무 많은 시간을 차지하지 않도록 하는 목표를 향해 이 도구를 사용하는 것은 교원들이 알아볼 수 있는 주제이다. 그 통해 교원들은 효과적으로 대학생의 스마트폰 관리 방법을 찾을 수 있다. 이 연구는 타이응우옌대학교 - 외국어대학에서 한국어 번역을 공부하는 대학생 75명을 대상으로 스마트폰이 대학생들의 한국어 번역 학습 활동에 미치는 영향을 조사했다. 연구 결과는 현재 한국어 수업에서 스마트폰의 영향과 효과를 보여줄 것이다. 이러한 영향으로 인해 학생들의 인식, 태도, 행동이 바뀌었다. 이를 통해서 한국어 번역 수업 시간에 대학생들의 스마트폰 활용을 효과적으로 관리할 수 있는 솔루션을 제출할 수 있다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The use of mobile phones by students is common and is a powerful tool to support learning and living. However, the management and use of mobile phones in a reasonable and effective way for students to study is a matter of concern for teachers and schools. At the same time, the orientation of using this tool towards the goal of serving learning, approaching the good, eliminating the bad, not affecting and taking up too much time, is a topic for teachers to refer to and have solutions for the use of mobile phones by students in their classes. The article surveyed 75 students studying Korean Translation at the School of Foreign Languages - Thai Nguyen University to see the level of mobile phone use by students as well as the impact of mobile phones on students' learning and living activities. The research results show the benefits and impacts of smartphones in Korean classes today. From those influences, students' awareness, attitudes and behaviors have changed. From there, there are solutions in effectively managing students' phone use during Korean language classes