KCI등재
초등학교 방과후 체육활동 운영실태 및 성별에 따른 요구분석
저자
발행기관
학술지명
한국체육교육학회지(Journal of Korean Society for the Study of Physical Education)
권호사항
발행연도
2011
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
133-145(13쪽)
제공처
본 연구는 방과후 학교체육활동 운영실태 및 성별에 따른 학생들의 요구를 분석하여 그 개선 방안을 제시하는데 목적을 두었다. 이를 위해 전라북도 J시의 방과후 학교체육을 실시하고 있는 초등 7개 학교에서 5-6학년 학생 300명(남자150명, 여자150명)중 불성실하다고 판단되는 7명의 학생을 제외한 293명(남자148명, 여자145명)의 방과후 체육활동 성별에 따른 요구 설문 내용을 수집하였고, 방과후 체육할동 운영실태를 알아보기 위해 7개의 학교 중 대규모학교(30학급이상)교사 1명, 중규모학교(20-29학급이상)교사1명, 소규모학교(20학급미만)교사1명을 표집하여 심층면담 하였다. 수집된 내용은 SPSS(Ver 15.0)프로그램과, 원인연쇄분석방법을 이용하여 분석하였다. 분석된 결과는 다음과 같다. 첫째, 초등학교 방과후 학교체육활동의 운영실태는 대다수의 학교가 의무적으로 몇 개의 종목을 선택하여 운영되고 있으며, 계획을 수립함에 있어 학생과 학부모의 요구를 수용하려고 노력하고 있으나 학교의 시설여건이나. 강사수급문제로 인해 요구를 충족시켜 주지 못하고 있다. 둘째, 방과후 체육활동에 대한 학생들의 요구에서 장소는 학교체육관, 지도자는 학교체육선생님으로 나타났고, 운동종목은 남학생은 축구, 탁구, 여학생은 피구, 배드민턴을 선호했다. 기타요구사항으로 남학생은 체육수업에서 적정한 인원, 교사의 성실성을 요구하였고, 여학생은 자유시간확보, 강당확장, 방과후 시간, 종목폐지 금지를 요구하였다. 학생들의 요구를 분석하여 방과후 학교체육활동 운영에 적극 반영한다면 학생들의 적극적인 참여로 가치있고, 의미있는 체육활동을 경험할 수 있게 될 것이다.
더보기This study of the operation is to analize the after-school physical activity and the needs about gender-related analysis of students to activate the After-school athletic activities were aimed at. For this study, we have collected survey contents about after-school physical activity gender-related from 293 students(148 boys, 145 girls) out of 300 students(150 boys, 150 girls) - 7 students were excluded because they were too uncooperative - at 7 schools which are doing after-school physical activity in Jeollabukdo J city and have deeply talked to a teacher from big-sized school(30 classes or more), a teacher from middle-sized school((20-29 classes) to study how after-school physical activity is operated. Collected information was analized by using SPSS (Ver 15.0) program and cause-chain-analyzing system. Analyzed results are as follows: First, most schools are operating physical activity compulsorily by choosing a few selections and it`s hard to fit the needs of the students and their parents because of facility condition and teacher provision though they are doing their best to receive the needs of students and parents. Second, the favorite teacher at the survey of the after-school physical activity is school physical teacher and favorite place is school gym. Most boys like soccer, table-tennis and most girls like dodge ball, badminton at the survey. Extra requirements in the survey notify that boys want appropriate capacity in class, sincereness of teachers and girls want to get free time, to expand the auditorium, and after-school hours, abolish MORE demanded a ban.
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