청소년의 친구관계 형성과 가족 지원에 관한 연구

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 수도권 지역의 청소년 41명과 그들의 부모 중 16명을 대상으로 개별면접과 포커스 그룹면접을 실시하여 청소년의 친구관계 형성과정과 그 관련요인을 알아보고, 청소년 자녀의 안정된 친구관계 형성을 위해 가족이 조력할 수 있는 방안을 모색해보았다. 청소년 초기에는 친구간의 상호교섭관계보다는 공통적 활동이 중요하고 친구보다는 가족에의 의존도가 높게 나타난 데 비해 고등학생이 되면 질적으로 높은 관계로 발전하는 것을 볼 수 있었다. 또한 여자청소년들이 남자청소년보다 더 친구에 대한 정서적 의존과 결속이 높았고 중학생들의 경우 이메일 을 통한 폭넓은 관심과 감정의 교류를 하고 있는 것으로 드러났다. 초·중등학교 친구를 중심으로 형성된 2-7명의 친한 친구는 지속기간이 길지만 사이버를 통해 알게 된 친구는 지속기간이 짧게 나타났다. 면접사례를 통해 자녀와 전학시나 자녀의 성격에 따라 친구 형성기에 보인 가족의 관심과 지원이 효과적이었으며, 자녀 친구의 부모들과의 정보적 지원이 자녀지도에 도움이 됨을 알 수 있었다. 반수 가량의 고등학교 청소년이 경험하는 이성친구와의 개별적인 교제에 대해서도 부모가 배려적으로 수용하는 태도를 견지하고, 가족간에 의사교류가 활발한 민주적 가정분위기 형성이 중요함을 볼 수 있었다. 상담사례를 통해 권위주의적 또는 방임/무관심형 가정에서 청소년들이 또래친구와의 비행에 휘말리는 것을 볼 수 있었다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서언
• Ⅱ. 관련연구고찰
• Ⅲ. 연구방법
• Ⅳ. 연구결과
• Ⅴ. 논의 및 제언