KCI등재
APEC Edutainment Exchange Program(AEEP) 기반 디지털 직업체험관 설계원리 탐색 = A Study on Principles of Establishing Digital Work Experience Theme Park (Focused on the AEEP’s Principles)
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2014
작성언어
Korean
주제어
KDC
370
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
91-117(27쪽)
KCI 피인용횟수
4
제공처
소장기관
최근 청년실업, 직업생활과 전공의 불일치, 불필요한 직업이동 등과 같은 사회적 문제를 해결하고 다양한 직업체험에 대한 요구를 수용하기 위해 대규모 직업체험관의 설립이 증가하고 있다. 하지만 이런 직업체험관에 투입되는 막대한 비용에 비해 특정한 시기의 대상들만 혜택을 누리고 있고, 진학 및 취업을 위한 결정에만 초점을 맞추고 있다. 따라서 기존 직업체험관이 가진 한계를 극복하기 위한 스마트기반 디지털 직업체험관의 설계와 개발은 많은 시사점을 줄 수 있을 것이다. 이런 배경에서 본 연구의 목적은 그동안 APEC 교육활동 분야에서 다년간 연구와 적용을 통해 일반화된 AEEP모형을 토대로 현 체험관들을 평가하고, 이를 기반으로 생애진로교육을 지원하는 디지털 직업체험관 설계의 기본원리를 도출하는 데 있다. 본 목적을 달성하기 위해, 문헌연구를 통해 기존의 체험관의 문제점들을 분석하였고, AEEP의 핵심요소들을 기준하여 기존의 체험관들을 평가하였다. 그리고 전문가, 학생과 교사의 인터뷰를 통해 요구사항을 분석하고 종합하였다. 그 결과 다음과 같은 네 가지 기본원리들이 도출되었다: 1) 설립자의 원리, 2) 프로그램의 원리, 3) 시설.공간의 원리, 그리고 4) 사회지원체제의 원리 등이다. 이러한 기본원리를 바탕으로 디지털 직업체험관이 설계되고 개발된다면 기존의 직업체험관에 비해 훨씬 적은 비용으로 디지털 직업체험관을 설립·운영하여, 더 큰 효과를 거둘 수 있을 것으로 기대된다.
더보기Recently, as the increase of interest in work experience, a large-scaled Work Experience Theme Park began to emerge. However, it has the limitations of time, financial resources, and space, so the researcher has proposed the Digital Work Experience Theme Park(DWETP) to solve them. The purpose of this study is to extract the basic principles for designing the ‘DWETP’. For this purpose, the researcher analyzed the disadvantages of ‘Work Experience Theme Park and Digital Theme Park’ by literature research, evaluated them by using the principles compensated from 2007 of Edutainment Park System as an instrument for evaluation, and interviewed with experts, teachers and students to derive the needs for designing the ‘DWETP’. Through this research, the 4 basic factors which was extracted from this study are including the Builder’s Principles, the Principles of Program, the Principles of Space, and the Principles of Social Supporting System. Overall, if this ‘DWETP’ was designed on these basic principles, it will be helpful to the career guidance for more students that this low-cost Theme Park will be established and operated on the basis of the digital content infrastructure supported by the government.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-06-15 | 학술지명변경 | 외국어명 : 미등록 -> Journal of Lifelong Learning Society | KCI등재 |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 () | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS () | KCI후보 |
2008-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 () | KCI후보 |
2005-05-11 | 학회명변경 | 한글명 : 방송통신교육연구소 -> 원격교육연구소 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.43 | 1.43 | 1.34 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.27 | 1.22 | 1.468 | 0.57 |
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