KCI등재
다국면 Rasch 모형을 활용한 중학교 국어 교사의 독서 감상문 평가 양상 연구 = Analysis of Korean Language Teacher Assessment on Middle School Students Reading Response Journal Performance Using Many-Facet Rasch Model
저자
발행기관
학술지명
학습자중심교과교육연구(The Journal of Learner-Centered Curriculum and Instruction)
권호사항
발행연도
2016
작성언어
-주제어
KDC
373
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
515-538(24쪽)
KCI 피인용횟수
4
제공처
본 연구는 국어과의 대표적인 수행 평가 도구인 독서 감상문에 대한 현직 국어 교사의 평가 양상을 분석하는 데 그 목적이 있다. 독서 감상문은 글을 읽고 난 뒤 자신이 이해한 내용을 요약 진술하고 글을 읽는 중에 느낀 점이나 떠오른 생각 등을 자유롭게 진술하는 텍스트이다. 독서 감상문을 통해 국어 교사는 학생 독자의 사실적, 추론적, 비판적, 감상적, 창의적 이해 등 독해의 전 단계별 능력을 총체적으로 평가할 수 있다는 데 평가 도구로서 의의를 지닌다. 독서 감상문이 지닌 이러한 특징으로 인해 독서의 과정과 결과를 통합적으로 평가할 수 있는 수행 평가 도구로서 널리 활용되고 있지만 독서 감상문을 통한 평가의 목적에 따른 평가 요소의 선정, 평가 척도의 개발 등은 거의 이루어지지 않고 있는 실정이다. 이에 독서 감상문을 활용한 독서 수행 평가는 널리 적용되지만 객관적인 평가가 이루어지지 않을 뿐만 아니라 평가 결과를 수업 상황에 온전히 환류 하는 데 어려움을 겪고 있다. 본 연구에서는 독서 감상문에 대한 평가 방안을 마련하기 위한 방안으로 독서 감상문 평가 루브릭을 제안하고 이를 활용하여 평가를 시행하였을 때 평가자인 국어 교사가 어떠한 평가 양상을 보이는지 분석하고자 하였다. 이에 중학생 30명의 독서 감상문 과제에 대하여 15명의 현직 중학교 국어 교사들이 평가를 실시하였고 다국면 Rasch 모형을 적용하여 평가자 연구를 수행하였다. 특히, 국어 교사의 독서 감상문 평가 시 평가자 엄격성과 일관성 양상에 대한 분석을 토대로 중학생 독서 감상문 작성 능력에 대한 수준 추정 양상, 독서 감상문 평가 요소별 난도 설정 및 가중치(weight) 부여 방식, 독서 감상문 평가 요소와 평가자 간에 발생하는 편향 양상, 점수 척도의 활용 양상 등을 조사하였다.
더보기The aims of this paper is to analyze the features of Korean language teacher s reading response journal assessment based on Many-Facets Rasch model. For that, the 15 Korean language teachers work in middle school assessed 30 reading response journal of middle school students. the rating data was analyzed by the computer program FACETS (ver 3.71.4, Linacre, 2014), with FACETS analyses run on reading response journal writing. The results are following. (1) the 2 teachers(13.3%) out of 15 were founded as misfiting raters. (2) In reading response journal assessment criteria, text evaluation and text content-reader experience connection has high difficulty than the other criteria. (3) rasch model revealed several recurring bias patterns among rater subgroups. In rater–category bias interactions, Some raters also rated more severely and more leniently than expected in expression and grammar. (4) the 5 rating scale seems to be reasonable as a method to define the reading response journal writing ability by the result of logit number distributions of each category, as the intervals of the categories.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2008-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2007-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2006-01-06 | 학술지명변경 | 외국어명 : Journal of Learner-Centered Curriculum and Instruction -> The Journal of Learner-Centered Curriculum and Instruction | KCI후보 |
2006-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | KCI후보 |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.29 | 1.29 | 1.31 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.37 | 1.42 | 1.436 | 0.33 |
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)