한국 시각장애인 체육의 태동 = The Emergence of Sports for the Visually Impaired in Korea

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 초창기 한국 시각장애인 체육의 태동에 관한 내용을 규명하는 것에 목적을 두고 일제강점기 장애아 교육기관인 조선총독부 제생원 맹아부를 중심으로 그 형성과 시각장애인 체육의 전개 양상을 역사적으로 고찰하여 다음과 같은 결론을 얻을 수 있었다. 첫째, 시각장애인체육은 1913년 제생원 맹아부의 정규 교육과정에 체조 교과가 편성되면서 시작되었고, 1918년 맹생이 참가한 운동회의 개최를 통해 학교체육의실천적 형태로 구체화 되었다. 둘째, 제생원 맹아부에서 형성된 시각장애인 체육은 해방 후 국립맹아학교의 개교로 계승되며 역사적 연속성을지니는 것으로 확인되었다. 셋째, 시각장애인 체육은 단순한 신체활동의차원을 넘어 교육, 복지, 사회적 인식 변화와 긴밀히 결합된 근대적 실천으로 확장되었으며, 이는 한국 장애인 체육사의 기원을 재조명하는 중요한 학술적 의의를 지닌다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study explores the origins of sports for the visually impaired in Korea, focusing on the Blind and Deaf Department of Jaesaengwon during the Japanese colonial period. The results indicate that sports for the visually impaired began in 1913 with the inclusion of gymnastics in the curriculum and became more visible through school sports meets in 1918. After Korea’s liberation, these practices were continued by the National School for the Blind and Deaf, indicating historical continuity.
In addition, sports for the visually impaired developed beyond physical activity into a modern practice linked to education, welfare, and social awareness. The findings contribute to a clearer understanding of the historical foundations of disability sports in Korea.