통일 이후 북한교육에 관한 연구 = A Study on North Korean education project in the post unification Korea

국문 초록 (Abstract)

북한의 변화와 우리의 대응 그리고 우리의 변화와 북한의 대응은 매우 유동적이다. 그러한 상황에서 우리의 북한 변화에 대한 종합적인 비전을 가지고 있어야 한다. 충분한 통합의 좌표를 가지고 북한의 변화와 대응 그리고 그에 대한 우리의 변화와 대응을 찾는 길이 요구된다. 따라서 현실적인 남북한의 평화 통일 조성의 방향을 잡고 통일을 준비하여야 한다. 그러한 통일 단계를 만들기 위해 남북 교육 통합 준비가 요구된다. 이에 통일 이후 북한 교육 변화에 대한 실질적 가상 프로그램은 의의가 크다. 남북 교육통합은 북한 교육을 “있는 그대로” 인정하는 통합적 노력에서 출발하여야 한다. 그 안에서 북한의 격변기에 교육 정상화를 마련하는 것이다. 그 다음 북한 교육의 전면적인 개편보다는 서서히 시간을 두고 교육통합을 하려는 의도를 접근하여야 한다. 보다 구체적인 남북 통합의 입장이 이루어져 이전에 실시되었던 구동독에 대한 구서독식의 생각과 같은 접근에서 벗어나야 한다. 이러한 전반적인 인식을 통해 남북한 교육의 현실적인 이해를 필요로 한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The stimulation of North korean regime responses to South korea. North korea responded quickly to south korea others and vice versa. south korea government and people have a vision of north korean change. North korea must find the answer to the destitute economical circumstances. So North korean leader seek political and economical compromise with south korea. We, south korean make thorough preparations for south-north korean unification future. The stable unification is based on the careful educational integration of south-north korean. educational effort in south-north experts try to come up with the solutions to the complex problem of beforehand and afterward unification korean. My study emphasize the power of education of unification will be improved by gradation. Many studies on education integration are rapidly changing in unification policy. But the thing is we are certain that the north korean education circumstance in real condition is as it is. Then we must find a thing that south-north korean education integration is suitable for north korean peoples who want a stable education. The normalization of education is related human resources who can develop unification korea. So unification korea slide over a delicate subject of a lot of layoff teachers in north korean. The teachers of north korea are protected by unification korean government. That reason is that the north korea education system must search for well ordered society through rehiring north korean teachers. North korean teachers rehiring will hinge on the terms that they can understand reality of democracy rule. Therefore south-north korean education integration process is initiative in human resources.

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