『동광』에 비친 1980-2010년대 한국 아동복지의 전개-사회사 관점 중심으로- = A Study on the Development of Korean Child Welfare between 1980s and 2010s in the Light of Children’s Light -Based on the Perspective of Social History-
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2018
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학술저널
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60-103(44쪽)
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이 연구의 목적은 한국 사회복지학계의 소중한 사료인 아동복지 전문지 『동광』을 자료삼아 1980-2010년대에 전개된 한국의 아동복지를 사회사 관점에서 파악하는 것이다. 『동광』에 실린 논단과 논문을 시기와 사회복지의 대상에 따라 분석하고, 나아가 사회복지의 사업(서비스, 프로그램)에 중점을 두어 자료의 범주화로부터 주제를 이끌어내어 해석했다.
시기는 1980년부터 1982년, 1987년, 1993년, 2011년으로 나뉘어 각기 시점을 이루며 아동의 보육, 아동의 국내외 결연사업, 아동학대, 사회복지기관 운영의 심화, 아동의 기본권에 중점을 둔 것으로 나타났다. 대상은 아동, 청소년, 장애인, 아동의 부모, 노인, 사회복지기관으로 드러나 각기 특성을 지니고 있었다. 한편 이 연구의 핵심이라고 할 수 있는 사회복지의 사업(서비스, 프로그램)에 따른 범주화에서 이끌어낸 주제는 아동복지와 청소년을 위한 대책과 방안, 아동의 권리와 보호와 교육, 아동학대와 부모를 위한 이해와 방안, 장애아동과 장애인 재활, 프로그램과 기술의 개발과 적용, 사회복지관과 지역사회복지, 자원개발의 이해와 사회복지기관 운영 7가지였고, 이 주제로부터 각기 하위주제를 만들어 해석하였다.
이상과 같은 결과에 따라 논의하였고, 특별히 『동광』의 발전 방향으로 다른 학술지처럼 등급을 인정받기보다는 지금의 운영체제를 유지하고, 논문을 한층 더 엄격하게 심사하여 싣고, 『동광』의 강점이라고 할 수 있는 시의성과 지역성을 한결 도사려 나아갈 것을 제안하였다.
This study aims to figure out the development of Korean child welfare between 1980s and 2010s in the light of Children’s Light as the oldest professional journal of social welfare in Korea. To do so, all articles printed in Children’s Light are analyzed by periods and social welfare clients, furthermore themes extracted from the source material are interpreted by social welfare services or programs.
The periods are divided into five parts from 1980(child care), from 1982(internal and external sponsorship program for children), from 1987(child abuse), from 1993(running social welfare organizations, and from 2011(fundamental rights of children). Also, the clients are found out as follows; children, juveniles, handicapped person, children’s parents, the aged, and social welfare organizations. Meanwhile, seven themes categorized by services or programs are revealed as follows; measures and schemes for child welfare and juveniles, children’s rights and care, understanding child abuse and schemes for children’s parents, rehabilitation of child with disability, development of program and skill, community welfare center and community work, and understanding on resource development and administering of social welfare organizations.
In the wake of the results, some directions of development for Children’s Lights are especially suggested as follows; to keep up the present operating system rather than following the classified journals, to examine and insert articles more strictly, and to intensify the timing and locality which have been carried on as the strength of Children’s Lights.
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