북한이탈 청소년의 문화적응에 영향을 미치는 적응유연성에 관한 통합적 연구 = (A) quanti-qualitative study on resilience which affects the acculturation of North Korean refugee adolescents in South Korea

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

In order to overcome the lack of deep analysis and substantial research about Berry’s acculturation theory, the limit in the perspective of nation-centrism and cultural absolutism used in the previous research when looking at the North Korean refugee adolescents in South Korea, and the limit in the explorative research that depended mainly on review of literature, in-depth interview and observation in the study-methodological aspect, this study aims to illuminate the resilience of the North Korean refugee adolescents and its effect on their acculturation.
Therefore, focusing on the Berry’s acculturation theory, a standard that fits the characteristic of North Korean refugee adolescents was constructed and their pattern and level of acculturation were identified. Next, the difference of resilience among each pattern of acculturation in North Korean refugee adolescents was examined, and what subordinate factors of their resilience influence their acculturation in South Korean society were determined through a quantitative analysis. Lastly, the mechanism of resilience, the contextual conditions, the interactive phenomenon, and the intermediate conditions, which were not discovered through a quantitative analysis, were identified through a qualitative analysis.
The method of data collection was to conduct a purposive sampling and snowball sampling on the North Korean refugee adolescents(10-29) living in the entire area of South Korea, and 193 questionnaires were finally put to analysis. The questions were composed of three scales which are the socio-demographic characteristic, the cultural identity of South and North Korea, and the resilience. All of the questions were reviewed by the North Korean refugee adolescents and the technical workers and revised accordingly such that the North Korean adolescents can easily understand and answer the questions. The data analysis was conducted through SPSS/WIN 13.0 Statistics Package, and as the method of analysis, factor analysis, cluster analysis, cross-tabulation analysis, one-way ANOVA, Scheffe post-hoc and stepwise logistic regression analysis were used.
Also, as a result of analyzing the surveys collected in the quantitative study, the factors affecting the cultural integration were shown to be will, support, spiritual, and strong resilience. Therefore, in order to examine the process of how this resilience is created and developed, twelve North Korean refugee adolescents who were classified as the cultural integration type were interviewed. All of the interviews were recorded and the data analysis was conducted in the Colaizzi way.
The results of this study are as follows.
First, the acculturation level of North Korean refugee adolescents was identified based on Berry’s acculturation theory: 46 people in the integrated type, 44 people in the assimilated type, 50 people in the separation type, 53 people in the peripheral type. Also, as a result of analyzing and comparing the acculturation pattern according to the socio-demographic characteristic, a statistically significant difference was observed among the groups of different ages and at different levels of economic life.
Second, the overall resilience, according to the acculturation pattern of the North Korean refugee adolescents, was the highest in the integrated pattern and the lowest in the peripheral pattern. This difference turned out to be very significant statistically. All of the four patterns had the will resilience as the same highest subordinate factor of resilience and the spiritual resilience as the same lowest subordinate factor of resilience.
Third, the factors affecting the acculturation of the North Korean refugee adolescents were the economic living standard, the will resilience, the support resilience, the spiritual resilience and the strong resilience. That is, there was a more tendency to show the cultural integration pattern when the samples had a higher economic living standard, a lower strong resilience, and a higher will, support, and spiritual resilience. Therefore, the socio-demographic factors do not have a great effect on the resilience while the resilience has a great influence on the acculturation.
Fourth, based on the study results shown above, the situational and contextual conditions that enhance the support, will, and spiritual resilience of North Korean refugee adolescents and show the characteristics of the strong resilience were examined. As a result, the will resilience of the North Korean refugee adolescents was shown through the deadly process of escape from North Korea along with the painful life before escaping North Korea. Their painful experiences of staying in the third country and expectation toward their life in South Korea enhance their will resilience. At this time, they meet with the supporters which help them until they safely enter South Korea and obtain the support resilience. After arriving in South Korea and at the settling stage, they experience a great setback due to the indifference of South Korean people, their school life with the younger students, their hard times in studying, etc.
However, on account of the will resilience such as diligence, perseverance and strong will acquired through the painful life in North Korea, the near-death process of escaping North, and the adverse circumstances in other countries, they eventually figure out how to live in South Korea and establish their specific career path and plans, adapting well in South Korea. This will resilience is enhanced by the support resilience formed through the people who support and trust them such as their family, school teachers, religious leaders, Hanawon officers, volunteers and friends. Also, with the help of religion which gives them a spiritual consolation, their spiritual resilience is strengthened, and they can overcome difficult situations.
At the same time, they reveal the fact that they came from the North without any shame and form a confident interpersonal relationship, reinforcing the support resilience through a positive and optimistic thinking process. This enhancement reduces the strong resilience that negatively affects the acculturation and lead the North Korean refugee adolescents to have a positive self-image about themselves, have a positive belief about the meaning of life and adapt well culturally, making them able to have the cultural integration.
These study results show in the theoretical aspect that first, from the aspect of the study perspective, it is needed to introduce a strength perspective such as finding about the resilience. Second, from the aspect of the study details, the resilience that affects the acculturation of the North Korean refugee adolescents is important and it is necessary to consider much more variable factors in studying the acculturation. Third, to supplement the study-methodological aspect of the previous research, the quantitative approach and the qualitative approach should be conducted at the same time by attempting an integrative research, and this study is significant in the aspect of presenting a case of a different study method.
From the aspect of practice, first, the specialized service and program which can enhance the resilience and strengths of North Korean refugee adolescents must be developed. Second, it is necessary to develop and conduct various education and integrated programs on the information about North Korea and about unification for the South Korean adolescents. Third, the network with non-governmental organizations must be activated such that an integrative and systematic support system that fits each individual of North Korean refugee adolescents can be prepared.
Lastly, from the aspect of policy, first, a specific career-service supporting system must be constructed such that the individual ability, aptitude and potential of North Korean refugee adolescents can be identified and developed. Also, when making the education support for the North Korean refugee adolescents within the current system of society, a stepwise and integrative supporting system at each stage of elementary school, middle school, high school and college. Third, in supporting the acculturation of the North Korean refugees, the government’s active support for the civil organizations must be extended.
The applicability of Berry’s acculturation theory, various analysis and factor identification about the proper pattern of acculturation, the comparison study with South Korean adolescents and adults, verifying other adaptations beside acculturation and finding the component subordinate factors of the various types of resilience are left for future research.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 Berry의 문화적응 이론에 관한 실증적 연구 및 깊이있는 분석의 부족, 선행연구들에서 북한이탈 청소년들을 바라봤던 자민족중심주의․문화절대주의적 관점의 한계, 연구방법론적 측면에서 문헌고찰 및 심층 면접과 관찰에 주로 의존한 탐색적 연구의 한계 등으로 인해, 현재 증가하고 있는 북한이탈 청소년의 문화적응에 영향을 미치는 적응유연성을 규명하기 위해 연구된 것이다. 이에 Berry의 문화적응 이론을 중심으로 북한이탈 청소년들의 특성에 맞는 척도를 구성하여 북한이탈 청소년들의 문화적응 유형 및 수준을 파악해보았다. 다음으로 북한이탈 청소년들의 문화적응 유형간 적응유연성의 차이를 알아보았으며 이들이 가지고 있는 적응유연성의 어떠한 하위요인들이 남한사회에서의 문화적응에 영향을 미치는지 정량적인 방법을 통해 살펴보았다. 마지막으로 정량적 연구에서 파악할 수 없었던 북한이탈 청소년의 문화적응을 높일 수 있는 적응유연성의 기제(mechanism)나 맥락적 조건, 상호작용 현상, 매개적 조건들을 정성적 연구를 통해 파악하였다.
자료수집 방법은 전국에 있는 북한이탈 청소년(10-29세)을 대상으로 의도적 표집방법(purposive sampling) 및 눈덩이표집방법(snowball sampling)을 통해 실시하였으며, 최종적으로 193부의 설문 조사지를 분석하였다. 척도의 문항들은 인구사회학적 특성, 남․북한 문화정체감, 적응유연성의 세 가지 척도로 구성하였으며, 모두 북한이탈 청소년들 및 실무자들에게 타당도를 검토받아 북한이탈 청소년들이 이해할 수 있고 응답하기 쉬운 문구들로 수정하였다. 자료분석은 SPSS/WIN 13.0 통계 패키지를 사용하였고 분석방법은 요인분석(factor analysis), 군집분석(cluster analysis), 교차분석(), 일원변량분석(one-way ANOVA)와 Scheffe 사후검정, 단계적 로지스틱 회귀분석(stepwise logistic regression analysis) 등을 사용하였다.
또한 정량적 연구에서 수집된 설문을 분석해본 결과, 문화통합에 영향을 미치는 요인으로 의지․지지․영적․강인 적응유연성이 나타나 이러한 적웅유연성이 어떻게 생성되고 발달해가는 과정들을 살펴보고자 문화통합형으로 분류된 북한이탈 청소년 12명을 면접하였다. 면접한 내용은 모두 녹취록을 만들었으며 콜라이찌(Colaizzi)식 방법으로 자료분석 하였다.
연구의 결과는 다음과 같다.
첫째, Berry의 문화적응 이론에 입각하여 문화적응 유형이 통합형 46명, 동화형 44명, 분리형 50명, 주변화형 53명으로 북한이탈 청소년들의 문화적응 수준을 파악할 수 있었다. 또한 인구사회학적 특성에 따라 문화적응 유형을 비교 분석해 본 결과, 연령과 경제생활 수준에서 통계적으로 집단간 유의미한 차이가 있는 것으로 밝혀졌다.
둘째, 북한이탈 청소년들의 문화적응 유형에 따른 전체적인 적응유연성 정도는 통합형일 경우 가장 높았고 주변화형의 경우 가장 낮았으며 이러한 차이는 통계적으로 매우 유의미한 것으로 나타났다. 4가지 유형 모두 가장 높은 적응유연성의 하위요인은 의지유연성이었으며 가장 낮은 하위요인은 영적유연성이었다.
셋째, 북한이탈 청소년의 문화적응에 영향을 미치는 요인은 경제생활수준, 의지․지지․영적․강인유연성으로 밝혀졌다. 즉 경제생활 수준이 높고, 강인유연성이 낮으며, 의지․영적․지지유연성이 높을수록 문화통합형일 경향이 높다는 것이다. 따라서 인구사회학적 요인들은 적응유연성에 크게 영향을 미치지 않으며 적응유연성이 문화적응에 미치는 영향이 크다는 것을 알 수 있었다.
넷째, 위에서 밝혀진 연구결과들을 토대로 북한이탈 청소년들의 의지․지지․영적유연성을 강화시키며 강인유연성의 특성들을 알아볼 수 있는 상황 및 맥락적 조건들을 살펴보았다. 연구결과 북한이탈 청소년들의 의지유연성은 탈북 이전 단계에서 북한에서의 고생스러운 생활, 죽음에 가까운 북한이탈 과정을 통해 나타나게 되고, 제3국 체류단계에서 타국에서의 역경, 남한생활에 대한 기대로 의지유연성을 강화시키게 된다. 이때 남한에 입국하기까지 도움이 되는 지지자를 만나 지지유연성이 출현하게 된다. 국내에 입국하여 정착단계에서는 기대와는 다른 남한 사람들의 무관심과 냉대, 자신들보다 어린 학생들과의 학교생활, 버거운 공부 등으로 남한생활에 큰 좌절을 겪는다. 그러나 북한에서의 고생스러운 생활, 죽음에 가까운 북한이탈 과정, 타국에서의 역경 과정을 통해 획득된 성실성 및 끈기, 강한 의지와 같은 의지유연성으로 인해 남한에서의 살아가는 방식을 나름대로 터득하게 되고 구체적인 진로와 실천 계획을 수립함으로써 남한사회에 잘 적응할 수 있게 된다. 이러한 의지유연성은 가족, 학교 선생님, 종교적 지도자, 하나원 관계자, 자원봉사 선생님, 친구 등의 자신을 믿어주고 지지해주는 사람들을 통해 형성된 지지유연성으로 더욱더 강화된다. 또한 정신적 위안을 주는 종교의 도움으로 영적유연성을 강화시켜 어려운 상황들을 극복할 수 있게 된다. 동시에 본인이 북에서 왔다는 것을 당당히 밝혀 신뢰있는 인간관계를 맺어가고 긍정적이며 낙관적인 사고를 통해 지지유연성을 강화시키게 된다. 이는 문화통합에 부적으로 영향을 주는 강인유연성을 감소시키고 자신에 대한 긍정적인 자아상과 삶의 의미에서 긍정적인 신념을 갖고 문화적으로 잘 적응해나갈 수 있도록 이끌어 북한이탈 청소년들이 문화통합 할 수 있게 해준 것이다.
이와같은 연구결과들은 이론적 측면에서 첫째, 연구관점 측면으로 북한이탈 청소년을 바라보는데 있어 적응유연성을 알아보는 등의 강점관점의 도입이 필요하며 둘째, 연구내용 측면에서 북한이탈 청소년들의 문화적응에 영향을 미치는 적응유연성이 중요하며, 문화적응을 연구하는데 있어 보다 많은 변인들에 대한 고려가 필요함을 알 수 있게 해주었다. 셋째, 기존 선행연구들의 연구방법적 측면의 한계를 보완하여 정량적 접근방법과 정성적 접근방법을 동시에 실시하는 통합적 연구를 시도함으로써 북한이탈 청소년 관련 연구에 또다른 연구방법의 사례를 제시한 측면에서 의의가 있을 것이다.
실천적 측면에서는 첫째, 북한이탈 청소년들의 적응유연성 및 강점을 강화시킬 수 있는 특성화된 서비스 및 프로그램 개발이 이루어져야 하고 둘째, 북한에 관한 정보 및 통일에 관한 남한 청소년들을 대상으로 하는 다양한 교육 및 통합 프로그램의 개발 및 실시가 필요하며 셋째, 민간단체들과의 네트워크가 활성화되어 북한이탈 청소년 개개인에 맞는 종합적이고 체계적인 지원체제가 마련되어야 할 것이라는 함의를 도출할 수 있었다.
마지막으로 정책적 측면에서는 첫째, 북한이탈 청소년들의 개별적 능력과 적성, 잠재력을 파악하고 개발할 수 있는 구체적인 진로서비스 지원체계가 구축되어야 하고, 제도권내의 북한이탈 청소년에 교육지원시, 초․중․고․대학교에 걸친 단계적이고 종합적인 지원체계가 구축되어야 하며 셋째, 북한이탈 청소년의 문화적응 지원에 있어 민간단체에 대한 정부의 적극적인 지원이 확대되어야 함을 알 수 있었다.
Berry의 문화적응 이론에 관한 적용 가능성의 여부, 적절한 문화적응 유형에 관한 다양한 분석 및 요인 규명, 남한 청소년 및 성인 집단과의 비교 연구, 문화적응 외의 다른 적응 수준 검증 및 다양한 적응유연성의 하위요인 구성을 통한 연구 등은 후속연구의 과제로 남긴다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 = 1
• 제1절 문제제기 및 연구의 필요성 = 1
• 제2절 연구목적 및 연구문제 = 8
• Ⅱ. 이론적 배경 및 선행연구 분석 = 9
• 제1절 북한이탈 청소년 = 9
• 1. 북한이탈 청소년의 개념 및 현황 = 9
• 2. 북한이탈 청소년을 위한 정책 및 서비스 현황 분석 = 14
• 제2절 문화적응에 관한 이론적 배경 및 선행연구 분석 = 23
• 1. 문화적응의 개념 및 정의 = 23
• 2. Berry의 문화적응 이론에 대한 고찰 = 25
• 3. 북한이탈 청소년의 문화적응에 영향을 미치는 요인 = 28
• 제3절 적응유연성에 관한 이론적 배경 및 선행연구 분석 = 37
• 1. 적응유연성의 개념에 관한 선행연구 분석 = 37
• 2. 적응유연성과 문화적응에 관한 선행연구 고찰 = 40
• Ⅲ. 연구방법 = 46
• 제1절 실용주의에 기초한 통합적 연구방법 = 46
• 제2절 연구대상 및 절차 = 49
• 1. 정량적 연구 = 49
• 2. 정성적 연구 = 50
• 제3절 측정도구 = 52
• 1. 북한이탈 청소년의 인구사회학적 특성 = 52
• 2. 북한이탈 청소년의 적응유연성 척도 = 53
• 3. 북한이탈 청소년 문화적응 측정도구 = 56
• 4. 문화통합형으로 분류된 북한이탈 청소년에 대한 면접 질문지 = 57
• 제4절 자료처리 = 59
• 1. 정량적 연구 = 59
• 2. 정성적 연구 = 60
• Ⅳ. 연구결과 = 62
• 제1절 조사대상자의 일반적인 특성 = 62
• 제2절 북한이탈 청소년의 문화적응 유형 = 64
• 1. Berry의 문화적응 이론에 따른 문화적응 유형 = 64
• 2. 문화적응 유형별 비교 분석 = 67
• 제3절 북한이탈 청소년의 적응유연성 = 71
• 제4절 북한이탈 청소년의 문화적응에 영향을 미치는 적응유연성 = 76
• 제5절 적응유연성을 강화시키는 상황 및 맥락적 조건 = 81
• 1. 탈북 이전 단계 = 81
• 2. 제3국 체류 단계 = 86
• 3. 국내 입국 정착 단계 = 90
• Ⅴ. 결론 = 108
• 제1절 연구결과의 요약 및 논의 = 108
• 제2절 연구의 함의 = 114
• 1. 이론적 함의 = 114
• 2. 실천적 함의 = 116
• 3. 정책적 함의 = 119
• 제3절 연구의 한계 및 후속연구를 위한 제언 = 120
• 참고문헌 = 123
• 부록 1 = 134
• 부록 2 = 139
• 국문초록 = 140
• ABSTRACT = 144