필드하키 선수들의 팀 응집력 강화요인 및 저하요인 탐색 = Exploring Factors that Enhance and Diminish Team Cohesion among Field Hockey Players
저자
발행사항
서울 : 한국체육대학교 일반대학원, 2024
학위논문사항
학위논문(석사)-- 한국체육대학교 일반대학원 : 체육학과 스포츠심리학 2024. 2
발행연도
2024
작성언어
한국어
주제어
발행국(도시)
서울
형태사항
102 ; 26 cm
일반주기명
지도교수: 김한별
UCI식별코드
I804:11602-200000738609
소장기관
필드하키 선수들의 팀 응집력 강화요인 및 저하요인 탐색 김 수 환 한국체육대학교 대학원 체육학과 본 연구는 필드하키 선수들의 팀 응집력 강화요인 및 저하요인을 탐색하는 데 그 목적이 있다. 연구목적을 달성하기 위해 2023년 대한체육회에 등록되어 있는 대학 및 실업팀 필드하키 선수 70명을 대상으로 개방형 설문을 실시 하여 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 귀납적 내용 분석을 통해 범주화 하였다. 범주화 결과를 토대로 인터뷰 가이드라인을 작성하여 선수경력 간 주장단 경험이 있는 대학 및 실업팀 필드하키 선수 6명에 대한 심층면 담을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 훈련상황 시 필드하키 선수들의 팀 응집력 강화요인은 총 180개 의 원자료가 수집되어 6개의 일반영역과 14개의 세부영역으로 범주화되었 다. 일반영역은 상벌, 긍정적 대인관계, 훈련환경, 팀 효능감 순으로 나타 났다. 상벌은 ‘보상’, ‘처벌’로, 긍정적 대인관계는 ‘이타주의’, ‘원활한 소통’, ‘헌신’으로, 훈련환경은 ‘분위기 고양’, ‘훈련운영’으로, 팀 효능감은 ‘수행만 족’, ‘성취감’, ‘컨디션 만족’으로, 목표의식은 ‘공통목표’, ‘성과목표’로, 리더 십은 ‘동료 리더십’, ‘지도자 리더십’으로 분류되었다. 둘째, 훈련상황 시 필드하키 선수들의 팀 응집력 저하요인은 총 206개 의 원자료가 수집되어 4개의 일반영역과 15개의 세부영역으로 범주화되었 다. 일반영역은 부정적 대인관계, 부정적 정서, 효능감 저하, 훈련환경 순 으로 나타났다. 부정적 대인관계는 ‘감정적 대응’, ‘이기주의’, ‘부정적 피드 백’, ‘소통장애’, ‘책임전가’, ‘지도자’, ‘수직적 관계’로, 부정적 정서는 ‘의욕 상실’, ‘집중분산’, ‘부담감’으로, 효능감 저하는 ‘실수’, ‘컨디션 난조’로, 훈 련환경은 ‘날씨’, ‘분위기 침체’, ‘훈련운영’으로 분류되었다. 셋째, 시합상황 시 필드하키 선수들의 팀 응집력 강화요인은 총 209개 의 원자료가 수집되어 6개의 일반영역과 13개의 세부영역으로 범주화되었 다. 일반영역은 긍정적 대인관계, 목표의식, 팀 효능감, 보상, 리더십, 경기 흐름 순으로 나타났다. 긍정적 대인관계는 ‘이타주의’, ‘원활한 소통’, ‘헌 신’으로, 목표의식은 ‘공통목표’, ‘성과목표’로, 팀 효능감은 ‘수행성취’, ‘득 점’으로, 보상은 ‘비물직적 보상’, ‘물질적 보상’으로, 리더십은 ‘동료 리더 십’, ‘지도자 리더십’으로, 경기흐름은 ‘분위기 고양’, ‘심판판정’으로 분류되 었다. 넷째, 시합상황 시 필드하키 선수들의 팀 응집력 저하요인은 총 206개 의 원자료가 수집되어 4개의 일반영역과 16개의 세부영역으로 범주화되었 다. 일반영역은 부정적 대인관계, 부정적 정서, 효능감 저하, 경기흐름 순 으로 나타났다. 부정적 대인관계는 ‘감정적 대응’, ‘이기주의’, ‘책임전가’, ‘부정적 피드백’, ‘소통장애’, ‘지도자’로, 부정적 정서는 ‘의욕상실’, ‘집중분 산’, ‘시합부담’으로, 효능감 저하는 ‘실수’, ‘컨디션 난조’, ‘실점’, ‘패배’로, 경기흐름은 ‘위기상황’, ‘분위기 침체’, ‘심판판정’으로 분류되었다. 본 연구결과를 통해 훈련상황과 시합상황에서 필드하키 선수들이 인식 하고 있는 팀 응집력 강화요인 및 저하요인을 확인하였다. 본 연구가 지 도자의 코칭행동에 대한 길잡이가 되고, 필드하키의 종목특성에 맞는 팀 빌딩 프로그램 개발연구의 기초자료가 되기를 기대한다. 주요어 : 필드하키 선수, 팀 응집력, 훈련상황, 시합상황
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