KCI등재
부모의 자율성지지 학업지원행동이 자녀의 자율적 동기와 학습유능감을 매개로 하여 자기조절학습전략에 미치는 영향: 학업성취수준의 조절효과를 중심으로 = Influence of Parental Autonomy Support on Children’s Self-Regulated Learning Strategies via Competence for Learning and Autonomous Motivation: Focusing on Moderation Effect of Academic Achievement Level
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학술지명
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2019
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Korean
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KCI등재
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학술저널
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315-341(27쪽)
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본 연구에서는 부모의 자율성지지 학업지원행동이 중학생 자녀의 자율적 동기와 학습유능감의 매개를 통해 자기조절학습전략에 미치는 영향을 파악하고, 이 변인들의 구조 관계가 자녀의 학업성취수준에 따라 달라지는지를 살펴보고자 하였다. 이를 위해 수도권의 중학생 494명을 대상으로 설문조사를 실시했다. 전체 학생에 대한 분석 결과, 부모의 자율성지지 학업지원은 자녀의 자율적 동기와 학습유능감의 매개를 통해 자기조절학습전략에 대해서 통계적으로 유의한 영향력을 보였다. 학업성취수준의 조절효과를 검증하기 위해 구조방정식 다집단분석을 실시한 결과, 총 2개의 경로에서 유의한 집단 간 차이를 확인하였다. 성적일반집단에서는 전체 학생을 대상으로 한 연구결과와 대동소이한 결과를 보여주었으나, 성적하위집단에서는 자율성지지 학업지원행동이 자녀의 유능감에 미치는 직접적인 영향과 자율적 동기가 자기조절학습전략에 미치는 직접적인 효과만 유의하였다. 이러한 연구결과에 대해 논의하고 교육에 대한 시사점을 도출하였다.
더보기This study explored the impacts of parental autonomy support in academic assistance on children’s self-regulated learning strategies via mediation of autonomous motivation and perceived competence for learning and also investigated whether the structural relationships of these variables change depending on children’s academic achievement levels (i.e. the top 70% group and the bottom 30% group in academic achievement). The data was collected from 494 seniors at three middle schools. The multi-group analysis of structural equations showed the significant moderating effect of children’s academic achievement level. As in the group of all 494 students, in the top 70% group, parental autonomy support had significant effects on children’s self regulated learning strategies via mediation of their autonomous motivation and perceived competence for learning. On the other hand, in the bottom 30% group, parental autonomy support influenced only children’s perceived competence for learning and influenced neither the children’s autonomous motivation nor their self-regulated learning strategies. Interestingly, the bottom 30% children’s autonomous motivation itself influenced their self-regulated learning greatly.
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연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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1999-07-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 2.14 | 2.14 | 2.17 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
2.34 | 2.47 | 2.766 | 0.54 |
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