컴퓨터를 이용한 혈액학 교육시스템의 개발 = Development of Computer-based Education System in Hematology

국문 초록 (Abstract)

연구목적 : 전통적인 의학교육 시스템은 최근 개발되고 있는 여러 가지 영상 진단법 등 시각적 자료를 전달하는데 한계가 있으며, 이러한 한계는 모든 분야에 걸쳐서 나타나지만 특히 혈액학이나 심장학 등 시각적인 자료가 진단에 필수적인 분양에서 두드러진다고 할 수 있다.본 연구는 혈액학 교육에 사용되던 기존의 강의실 교육에 시각적 자료가 첨부된 CD-ROM을 개발하여 혈액학 교육 시스템을 개선하기 위한 것이다.
대상 및 방법 : 기존의 혈액학 교육에 있어서 필수적으로 강의 되어오던 자료를 수집하여 체계적으로 정리하였다.강의 자료에 따라서 필요한 영상 자료를 충북대학교 병원에 입원한 혈액질환 환자들의 검사 자료로부터 수집하여 컴퓨터를 기반으로 한 의학영상 처리 및 분석시스템을 통하여 이미지 파일로 변형하였다.또한 입원 환자들 중 대표적인 증례들을 수집하여 실제 임상 진료와 유사한 형태의 증례를 통한 학습을 할 수 있도록 하였다.
결과: 본 CD-ROM은 혈액학 교육에 필요한 대부분의 영역을 포함한다 각 질환의 병태생리,
진단, 임상양상, 치료 및 예후 등 전통적으로 강의되어 오던 강의록에 이미지 파일로 변형된 영상 자료를 필요한 곳마다 링크시켰다.따라서 학습자는 특별한 장치 없이 텍스트 및 영상을 한 화면에서 볼 수 있어 전통적인 교육 시스템에 비하여 시,공간적인 장점을 갖는다 할 수 있다.또한 입원 환자들로부터 수집된 증례를 통하여 실제 임상 진료와 매우 유사한 경험을 하도록하여 교육효과를 증대시켰다.
결론: 혈액학 교육에 있어서 멀티미디어적 효과를 극대화시켜 질환의 병태생리 등 강의실 교육자료뿐 아니라 진단에 필수적인 시각적 자료를 손쉽게 접할 수 있는 CD-ROM의 개발로 전통적인 강의방법이 갖는 한계를 개선시킬 수 있을 것으로 기대된다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Purpose : The traditional medical education system has its limitations in effectiveness of conveying informations in multiple modalities used in diagnosis of patients with hematologic diseases.This study was performed to develop such a multimedia system using computer based CD-ROM, which includes visual assistant systems, several hematological case studies as well as the traditional text-wise education systems.
Materials and Methods: The informations about hematologic diseases were compiled and organized.The main visual data was peripheral blood smears, bone marrow data, and several laboratory results accrued from patients admitted to Chungbuk National University Hospital.Each visual data were transformed through computer-based medical image processing and analyzing system and saved as to JPEG files.Case studies were also acquired from admitted patients and the laboratory data of that patients were used unmodified as possible as.
Results : The CD-ROM covers almost all kinds of hematologic diseases that must be included in ordinary medical education courses.The text part includes pathophysiology, diagnosis, clinical features, treatment and prognosis of each hematologic diseases.The essential visual data were linked to each text part and accessible with ease, by one click.Case studies were simulated to actual clinical settings and presented step by step from diagnoses to treatments.
Conclusion: A multimedia approach for the study of hematologic diseases has been developed and available in CO-ROM format.This system has advantage over traditional education system in conveying all kinds of visual data which is essential in educating hematologic disorders.

목차 (Table of Contents)

• 서론
• 재료 및 방법
• 1.학습내용의 범위
• 2.현미경 영상을 컴퓨터로 입력
• 3.교육 시나리오 및 화면의 구성
• 결과
• 1.본 CD-ROM에 수록된 학습 범위는 다음과 같다.
• 2.의학 영상의 입력
• 3.CD-ROM 내용의 구성
• 4.화면의 구성
• 고찰