KCI등재
짜라투스트라의 시선으로 바라본 내러티브 중심 이야기나누기 수업에 관한 연구 = A study on the narrative-focused circle time through Zarathustra’s gaze
저자
발행기관
학술지명
열린유아교육연구(The Journal of Korea Open Association for Early Childhood Education)
권호사항
발행연도
2016
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
619-647(29쪽)
KCI 피인용횟수
1
DOI식별코드
제공처
본 연구의 목적은 유아교실의 내러티브 중심 이야기나누기 수업을 짜라투스트라의 시선으로 바라보고 이해하기 위한 것이다. 이를 위하여 먼저, 니체의 주저「짜라투스트라는 이렇게 말했다」를 중심으로 니체의 다른 주요저작들을 탐독하고 주요 사상을 도출하였다. 그리고 P시 2개 유치원의 만4세반과 담임교사를 대상으로, 내러티브 중심 이야기나누기 수업을 비참여관찰하였다. 자료는 전사본. 교사면담, 연구자일지, 교사 자기보고서가 수집되었으며, 질적 연구의 절차에 따라 분석되었다. 그 결과 첫째, 짜라투스트라의 시선으로 바라본 내러티브 중심 이야기나누기 수업은 새로운 반복을 즐기는 진짜 놀이꾼과 놀이하기가 어색한 구경꾼, 큰 이성인 신체의 역동적 움직임을 통한 지식구성, 교사-유아: 서로의 삶을 고양시키는 친구 되기로 도출되었고, 둘째, 짜라투스트라의 시선으로 바라본 내러티브 중심 이야기나누기 수업의 특성은 커다란 이성으로서의 신체가 발현되는 수업, 새로운 차이와 반복을 생성하는 즐거운 놀이로써 이야기나누기-되기로 도출되었다. 이와 같은 결과를 중심으로 본 연구는 유아교실에서의 짜라투스트라의 가르침의 구현은 교사가 수업에서 주인으로써의 창조적 힘을 발현하는 역할을 성실히 수행할 때 가능함을 논의하였다. 그리고 유아교사교육으로써의 인성교육에 대한 새로운 방향성을 제시하였다.
더보기The purpose of this study was to investigate how the teaching of Zarathustra, the essence of Nietzsche’s thoughts from Thus Spoke Zarathustra, could be manifested in teacher-led activities for young children. For such purposes a careful and systematic review on Nietzsche’s works including Thus Spoke Zarathustra was conducted which was followed by an analysis of his principal ideas. Next, non-participant observation of two kindergarten classrooms in the city of P and one classroom in the city of K was conducted in order to investigate the manifestation of teaching of Zarathustra. Data sources included the transcription of videotaped activities and teacher interviews. Additionally, researchers’ notes and teachers’ journals were used for the study. The results are as follows. First, experiences of teachers and young children in narrative-focused teacher-led activities through Zarathustra’s gaze were: real player enjoys new repetition and difference and awkward onlooker to play, knowledge construction through dynamic movement of body as greater reason, early childhood teacher-young children, and become a friend who improves the lives of others. Second, characteristics of Zarathustra’s teaching in narrative-focused teacher-led activities were: importance of the body as great reason for early childhood education practice, and class-becoming pleasure play to create new repetition and difference. In addition, a new way of character education for early childhood teachers was presented.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2009-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2007-03-22 | 학회명변경 | 한글명 : 열린유아교육학회 -> 한국열린유아교육학회 | KCI등재 |
2007-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2004-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2003-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2001-07-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 2.35 | 2.35 | 2.39 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
2.52 | 2.45 | 2.634 | 0.69 |
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)