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특집 : 다산 정약용의 교육사상과 공부법 ; 전통적인 인문 개념과 정약용의 공부법 = The Traditional Concept of Humanities and the Study Method of Cheong Yagyong
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발행연도
2011
작성언어
Korean
주제어
KDC
800
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KCI등재
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학술저널
수록면
7-34(28쪽)
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이 논문은 다산 정약용의 공부법을 주목하고 있다 근대학문의 분과체계를 넘어선 새로운 인문학을 추구하는 필자 자신의 학문의식에서 작성된 것이다. 『여유당전서』에서 교육평론에 해당하는 글 3편과 유배지에서 두 아들에게 보낸 서간집이 분석의 주 자료이다. 다산공부법의 키워드를 ``문심혜두文心慧竇``로 파악하고, 그 실천적 요목으로서 1) 보편적·고전적 교양의 기초를 전제한 위에 자국에 대한 지식의 강조, 2) 실용적 공부에 대한 착안, 3) 새로운 차원의 동아시아 인식을 들었다. ``문심혜두``란 키워드에서 ``문심``이 곧 그렇듯 동양의 전통적인 인문개념에서 도출된 것이다. 다산학 자체가 바로 이 공부법의 산물임이 물론이다.
더보기I focused on the study method of Cheong Yagyong in this essay writing with my academic orientation which is pursuing humanities beyond modern disciplinary paradigm. Its main research materials are three works discussing educational criticism and the collection of letters sending to his two sons in his place of exile. The Key-word of his study method can be integrated as "the Heart of Culture and the Source of Wisdom文心慧竇" and its practical doctrines can be represented as three points: the first, the emphasis on the knowledges of native land, Korea, based upon the basis of universal and classical liberal arts; the second, attention to practical studies; the third, the new dimensional recognition of East Asia. Likewise his keyword, the Heart of culture, is originated from the traditional concept of East Asian humanities, his practical doctrines share common traditional foundation. It is needless to say that his scholarship is the fruit of his study method.
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