KCI등재
대학생의 미래지향시간관, 성장 마인드셋, 자기통제 및 학업지연행동 간의 구조적 관계
저자
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학술지명
권호사항
발행연도
2020
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
235-256(22쪽)
KCI 피인용횟수
2
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본 연구는 대학생의 미래지향시간관, 성장 마인드셋, 자기통제, 학업지연행동 간의 구조적 관계를 확인하고, 미래지향시간관과 성장 마인드셋이 학업지연행동의 관계에서 자기통제가 매개효과를 가지는지 검증하는 것이다. 대학생 347명을 대상으로 미래지향시간척도, 성장 마인드셋 척도, 자기통제 척도, 학업지연행동 척도로 설문조사를 실시하였다. 최종 선정된 328개의 자료는 SPSS 21.0 프로그램으로 기술통계와 상관분석을 실시하였다. 그 후 Amos 20.0 프로그램을 활용하여 이론모형과 매개효과를 검증하였다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 미래지향시간관, 성장 마인드셋은 자기통제에 직접적인 영향을 미쳤다. 둘째, 자기통제는 학업지연행동에 직접적인 영향을 미쳤다. 셋째, 자기통제는 미래지향시간관과 학업지연행동에 미치는 영향을 완전 매개하는 것으로 나타났다. 넷째, 자기통제는 성장 마인드셋과 학업지연행동에 미치는 영향을 완전 매개하는 것으로 나타났다. 이는 대학생의 학업 적응을 방해하는 큰 요인 중 하나인 학업지연행동을 줄이기 위해서는 자기통제력을 향상시켜야 함을 시사한다.
더보기The purpose of this study is to investigate the structural relationship between Future Time Perspective, Growth Mindset and Self-Control, Academic Procrastination of University Students. This study demonstrated that a theoretical model representing the structural relationship was established, conducting a questionnaire survey among 347 college students. The final 328 data used to figure out Future Time Perspective, Growth-Mindset, Self-Control, and Academic Procrastination Scales. The collected data were analyzed using SPSS 21.0 program and Amos 20.0 programs.
The results of the study were as follows. First, the Future Time Perspective and Growth Mindset had direct influence on Self-Control. Next, Self-Control had direct impact on Academic Procrastination. Then, Self-Control fully mediated the effect on Future Time Perspective and Academic Procrastination. Finally, Self-Control fully mediated the effects on Growth Mindset and Academic Procrastination. This suggests that Self-control should be improved to reduce Academic Procrastination, which is one of the major factors resulting in students" maladjustment to school.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | KCI등재 |
2013-04-18 | 학회명변경 | 영문명 : The Research Institute of Korean Education -> Korean Education Inquiry | KCI후보 |
2013-04-18 | 학회명변경 | 영문명 : Korean Education Inquiry -> The Research Institue of Korean Education | KCI후보 |
2013-04-18 | 학술지명변경 | 외국어명 : 미등록 -> Korean Education Inquiry | KCI후보 |
2013-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (기타) | KCI후보 |
2012-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) | KCI후보 |
2010-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.26 | 1.26 | 1.19 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.27 | 1.22 | 1.339 | 0.26 |
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