중등학교 양궁 학생선수와 지도자가 선호하는 훈련내용 분석
저자
발행사항
서울 : 한국체육대학교 대학원, 2020
학위논문사항
학위논문(석사)-- 한국체육대학교 대학원 : 학교체육교육전공 2020. 2
발행연도
2020
작성언어
한국어
발행국(도시)
서울
형태사항
26 cm
일반주기명
지도교수: 유병열
UCI식별코드
I804:11060-000000006518
소장기관
본 연구는 중등학교 양궁 학생선수와 지도자가 선호하는 훈련내용을 비교 분석하는데 목적이 있었다. 이러한 연구목적을 달성하기 위하여 2019년 대한양궁협회 등록되어 있는 중등학생선수들 대상으로 제45회 한국양궁중고연맹 양궁대회에 참가한 중등학교 지도자 100명, 학생선수 400명 대상으로 설문지를 실시하였으며 이중 부적절한 응답을 제외한 지도자 81명과 학생선수 359명으로 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 학생선수와 지도자의 빈도와 백분율을 산출하였다.
이러한 연구방법과 절차를 통해 분석한 결론은 다음과 같다.
첫째, 학생선수와 지도자들이 좋아하거나 선호하는 훈련내용은 자세 또는 감각 훈련이다. 학생선수들이 자세 또는 감각훈련을 좋아하는 이유는 자신이 성장하고 성취감을 느낄 수 있기 때문이며, 지도자가 중요하게 생각하는 이유는 시합상황에서 가장 필요한 요소라고 생각하기 때문이다.
둘째, 학생선수들이 싫어하는 훈련내용은 체력훈련과 짧은 거리 훈련이며, 지도자가 가장 피하고 싶어하는 훈련내용은 극기훈련과 비, 눈 등 날씨변화에 따른 훈련이다. 학생선수들이 싫어하는 이유는 힘들고 피곤하기 때문이며 지도자가 피하고 싶은 이유는 훈련의 효율성이 떨어지기 때문이다.
셋째, 학생선수와 지도자 간에 훈련내용의 선호도에는 차이가 있다. 이러한 차이는 학생들은 흥미와 재미적 요소를 고려하지만, 지도자는 학생의 선호도 이외에 경기력 측면에서의 효율성을 고려하기 때문이다.
This study was aimed at comparing and analyzing the training methods favored by secondary school archers and instructors. for this purpose, a survey was conducted on 100 secondary school instructors and 400 students athletes who are registrated to the korea archery association in 2019. they were participating in the 45th korea archery federation Archery competition for secondary school students. valid data was collected from 81 instructors and 359 students, inappropriate responses being excluded. the frequency and percentage of the answers from the student athletes and the leaders were calculated based on the collected data. The conclusions reached through these methods and procedures are as follows.
First, the posture or sensory training was preferred the most by the student athletes and the teachers. the students liked posture or sensory training because they could improve themselves and felt self-fulfillment through the method. on the other hand, the teachers considered it the most important factor in the archery game.Second, the students hated the physical training and short distance training the most because those methods made them physically too tired. The training leaders wanted to avoid the training based on extreme training and weather changes such as rain and snow because of the low efficiency of training. Finally, there were differences of preferences regarding the training contents between the student athletes and the leaders. These are caused because the students consider interesting and fun factors, while the leaders consider performance efficiency besides the student preferences.
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)