KCI등재
유아교육현장에서의 전자칠판 활용과 과제 = Usage of Interactive Whiteboard in Early Childhood Education and Tasks
저자
최대훈(Choi Dea Hun) ; 김경철(Kim Kyung Chul) ; 이성주(Lee Seong Joo) 연구자관계분석
발행기관
학술지명
유아교육·보육복지연구(Journal of Early Childhood Education & Educare Welfare)
권호사항
발행연도
2015
작성언어
-주제어
KDC
370
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
68-92(25쪽)
KCI 피인용횟수
0
제공처
본 연구는 유아교육현장에서 전자칠판을 활용한 교육의 적용 가능성을 확인하고 시사점을 제공하기 위해 실시하였다. 이를 위해 유아교사 1명과 학급 유아 14명을 대상으로 전자칠판을 활용한 교육을 실시하고 수업관찰 및 교사와의 개별 면담을 통해 수집한 자료를 분석하는 과정을 거쳤다. 분석 결과 전자칠판 활용교육 전 교사는 기대감과 거부감을 함께 나타내었으며 교육 초기에는 전자칠판 활용에 불편함을 호소하였으나 이후에는 만족감을 나타내었다. 유아는 교육 초기부터 전자칠판에 큰 관심과 흥미를 보였으며 전자칠판을 통해 다양한 상호작용과 함께 활동의 전이가 일어났다. 마지막으로 전자칠판 활용교육에 대한 보완사항으로 유아의 건강, 콘텐츠의 바른 선택, 과몰입을 도출하였다.
더보기The purpose of this study is to verify the applicability of education using interactive whiteboard in early childhood education and to provide the implications. To do so, the education using interactive whiteboard was conducted in a class with 1 early childhood teacher and 14 children, and the data collected from the class observation and individual interview with the teacher was analyzed. As a result, the teacher displayed expectations and repulsion prior to the education using interactive whiteboard, and while they complained of inconveniences in using the interactive white board in the early stages of the education, the displayed satisfaction later on. Children displayed great interest and attention in the interactive whiteboard from the early stages of the education, and the transition of activities occurred through various interactions with the interactive whiteboard. Lastly, improvements of the education using interactive whiteboard included the children's health, correct selection of the contents, and overindulgence.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2013-12-30 | 학술지명변경 | 한글명 : 유아교육.보육행정연구 -> 유아교육·보육복지연구외국어명 : Journal of Early Childhood Education & Educare Administration -> Journal of Early Childhood Education & Educare Welfare | KCI등재 |
2013-05-21 | 학회명변경 | 한글명 : 한국유아교육.보육행정학회 -> 한국유아교육ㆍ보육복지학회영문명 : The Korea Associantion For Early Childhood Education Administration -> The Korea Association for Early Childhood Education & Educare Welfare | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2012-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2011-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | KCI후보 |
2010-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) | KCI후보 |
2009-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | KCI후보 |
2007-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.66 | 1.66 | 1.59 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.66 | 1.72 | 1.66 | 0.19 |
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