KCI등재후보
동화프로젝트 활동이 유아의 언어 및 사고능력 발달에 미치는 영향 = The Effects of Fairy Tale Project Activities on the Development of Children's Language and Thinking Abilities
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2004
작성언어
Korean
주제어
KDC
375
등재정보
KCI등재후보
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
51-76(26쪽)
KCI 피인용횟수
13
제공처
본 연구의 목적은 동화프로젝트활동이 유아의 언어 및 사고능력에 어떤 영향을 미치는지를 알아보기 위해 그 하위영역인 유아의 지각에 기초한 기능, 분석적 기능, 종합적 기능, 추리적 기능에 미치는 영향을 조사하는 것이었다. 연구의 대상은 대구광역시에 소재한 S유치원의 만5세 유아 50명이며 실험집단과 비교집단 각 25명씩으로 배치하였다. 실험기간은 12주었고 실험집단의 유아들에게는 동화프로젝트활동을 실시하였고 비교집단의 유아들에게는 교육인적자원부의 교육과정에 따른 단원중심 학습 방법을 실시하였다. 연구의 효과를 알아보기 위해 주영희가 제작한 언어 및 사고 능력 검사를 정사도구로 사용하였으며 사전 -사후 검사를 실시하였다. 얻어진 자료는 공변량분석법으로 통계처리 하였다. 결과, 유아의 언어 능력 및 사고능력에 유의미한 차이가 있었고 하위요인인 유아의 지각에 기초한 기능, 분석적 기능, 종합적 기능, 추리적 기능 네 가지에서 모두 유의미한 차이가 있었다. 즉, 동화프로젝트활동은 유아의 언어 및 사고능력의 발달에 효과적인 방법이라고 볼 수 있다.
The purpose of this study was to investigate the effects of fairy tale project activities on the development of children's language and thinking abilities. The investigation of the abilities was based on the four factors of perceptive, analytic, synthetic and reasoning skills.
In this study, twenty five 5 year old children in a kindergarten in Deagu as an experimental group were trained three times per week for a twelve week period by fairy tale project activities made in the kindergarten and twenty five 5 year old children in the same kindergarten as a comparison group were disciplined for the same time over the same period by conventional teaching. Both groups were given a pre-test and a post- test to check the developments of the four factors as in the paragraph above. Data were statistically analyzed.
As the results, the experimental group showed better scores in the developments of the four factors than the comparison group. Therefore, these results mean that the fairy tale project activities are useful for the development of children's language and thinking abilities.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-04-14 | 학회명변경 | 영문명 : 미등록 -> Association for Future Early Childhood Education | KCI등재 |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2008-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2005-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2002-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 2.26 | 2.26 | 2.22 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
2.16 | 2.22 | 2.445 | 0.45 |
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)