KCI등재
국내 학술지에 나타난 유아 정서지능 관련 연구의 경향분석 = An Analysis of the Research Trend of Theses about Young Children`s Emotional Intelligence in Korean journals
저자
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학술지명
권호사항
발행연도
2012
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
379-396(18쪽)
KCI 피인용횟수
4
제공처
본 연구는 유아 정서지능 관련 국내 학술지 논문의 연구경향을 분석하고 앞으로 나아가야 할 연구의 방향을 제시하는 데 목적이 있다. 논문의 분석대상은 한국연구재단의 등재 및 등재후보지에 수록된 유아 정서지능 관련 논문 123편이다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 유아 정서지능 관련 논문의 수는 2003년 이후 점차 증가하고 있는 가운데, 연구주제는 유아 정서지능 관련 변인 연구, 교육 활동을 통한 정서지능의 효과, 정서지능의 측정, 정서지능의 의미의 순으로 나타났다. 둘째, 연구주제를 좀 더 상세히 살펴보고자 하위범주로 분류하여 분석한 결과, ‘정서지능 관련 변인’ 연구에서는 정서지능과 유아변인과의 관계를 다룬 연구가 가장 많았으며, ‘교육활동을 통한 정서지능의 효과’ 연구에서는 표현생활과 관련된 연구가 가장 많은 것으로 나타났다. 셋째, 유아 정서지능 관련 논문의 연구유형은 상관연구가, 자료수집 방법은 검사를 활용한 연구가, 그리고 자료분석 방법으로는 차이 검증을 적용한 연구가 가장 많은 것으로 나타났다.
더보기This study investigates the research trend in young children`s emotional intelligence-related papers in Korean journals and makes suggestions for future research. The subject consisted of 123 papers in KCI and KCI-candidated journals. The main results were as follows. Firstly, the themes in the papers were, in order of frequency, "research of young children`s emotional intelligence-related variables", "effect analysis of emotional intelligence through educational activity", "measurement of emotional intelligence", and "the meaning of emotional intelligence", while the number of the papers has gradually increased since 2003. Secondly, further analysis of the sub-themes of the papers shows that the papers dealing with young children`s emotional intelligence-related variables were mainly focused on young children`s variables, and it also show that effect analysis of emotional intelligence through educational activity was focused on expressive life area. Thirdly, the major research type was correlational research, the popular data collection method was tests, and the data analysis was mostly performed by difference verification.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2016-10-04 | 학회명변경 | 영문명 : Korean Association Of Children'S Literature & Education -> Korean Society of Children's Literature & Education | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2009-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보2차) | KCI후보 |
2008-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2006-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.53 | 1.53 | 1.63 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.6 | 1.63 | 1.784 | 0.31 |
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