주제발표 : 청소년의 사회화 환경으로서의 부모자녀관계 및 가족정책의 시사점 -스웨덴 청소년과의 비교를 중심으로-

국문 초록 (Abstract)

이 연구는 우리나라와 스웨덴 청소년의 부모자녀관계를 비롯한 가정 내 사회화 과정의 일면을 살펴보고 이 청소년의 사회화와 관련하여 가족정책과의 연관성을 찾는 것을 주요 목적으로 한다. 이를 위해 양적분석과 질적분석을 병행하였으며 가족구조의 다양화, 가족관계의 단절, 가정의 보호기능 약화, 청소년의 열악한 지지체계 등이 가족정책에서 다루어져야 할 주요 이슈로 도출되었다. 분석결과 첫째, 우리나라 청소년은 스웨덴 청소년에 비해 부모의 양육방법을 부정적으로 인식하고 있고, 아버지가 청소년 자녀와 함께하기 위하여 노력할수록 청소년의 양성평등적 인식 정도가 높고 이는 긍정적 자아정체감 형성에도 도움이 되는 것으로 나타났다. 둘째, 우리나라의 경우 부부간 의사소통 및 자녀양육에 있어 상대적으로 취약한 것으로 나타나 부모교육 및 상담 등 제도적 개입이 요구된다. 셋째, 어머니와 시간 공유가 많을수록 긍정적 자아정체감 형성에 기여하는 것으로 나타나 청소년 자녀를 둔 취업 여성에게도 양육과 관련한 시간배려가 필요한 것으로 나타났다. 마지막으로, 스웨덴의 경우 청소년의 방과 후 활동을 제도적으로 운영하고 있어 부모의 부재에 대비한 가족지원 및 청소년의 지지체계 형성 등 보호 기능이 제공되고 있는 반면 우리나라의 경우 청소년의 방과 후 활동은 매우 제한적이며 빈곤 가정 청소년일수록 사교육과 방과 후 활동의 배제 정도는 더욱 뚜렷한 것으로 나타났다.