KCI등재
학령기 아동의 실행기능이 마음이론에 미치는 영향 = Effects of Elementary School Students’ Executive Function on the Theory of Mind
저자
발행기관
학술지명
인지발달중재학회지(Journal of cognitive Enhancement and Intervention)
권호사항
발행연도
2020
작성언어
-주제어
KDC
300
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
1-25(25쪽)
KCI 피인용횟수
1
DOI식별코드
제공처
연구목적: 본 연구는 초등학교 1~2학년 아동과 3~4학년 아동을 대상으로 마음이론과 실행기능이 학년에 따라 차이를 보이는지 살펴보고, 언어능력을 통제한 후 과제와 척도로 측정한 실행기능이 마음이론에 영향을 미치는지 살펴보았다. 연구방법: 초등학교 1~2학년 아동 35명과 3~4학년 아동 30명이 본 연구에 참여하였다. 아동은 마음이론, 실행기능 및 언어 능력을 평가하기 위한 과제를 연구자와 함께 수행하였고, 어머니는 자녀의 마음이론과 실행기능 척도가 포함된 질문지에 응답하였다. 분석에는 독립표본 t검정, 상관관계 분석 및 위계적 회귀분석이 사용되었다. 연구결과: 주요 결과를 요약하면, 초등학교 3~4학년 아동이 1~2학년 아동보다 마음이론과 실행기능 과제를 더 잘 수행하였다. 다음으로 마음이론과 실행기능 각각에서 과제를 사용한 측정과 어머니 보고를 통한 측정 간 상관은 유의하지 않았다. 마지막으로, 언어능력을 통제한 후 실행기능이 마음이론에 미치는 영향을 살펴본 결과, 1~2학년 아동의 경우 과제를 통해 측정한 경우와 어머니 보고를 통해 측정한 경우 모두에서 실행기능이 마음이론에 유의한 영향을 미쳤다. 3~4학년 아동의 경우 어머니 보고를 통해 측정한 실행기능이 마음이론에 미치는 영향만 유의하였다. 결론: 학령기에도 실행기능이 마음이론에 영향을 미치지만 1~2학년 아동과 비교하였을 때 3~4학년 아동의 경우에는 그 영향이 다소 낮은 것으로 나타났다. 따라서 학령기 마음이론을 증진하기 위해서는 연령에 따라 다른 접근법이 필요함을 제안하였다.
더보기Objective: This study aims to identify developmental differences in the theory of mind (ToM) and executive function (EF) performances between 1st~2nd and 3rd~4th grade students, and to examine the effects of EF on ToM. Methods: A total of 35 1st~2nd grade students and 30 3rd~4th grade students participated in this study. A battery of ToM and EF tasks, as well as verbal ability tasks, were administered for each student. Mothers were requested to complete a questionnaire inquiring about children’s ToM and EF. Data were analyzed using repeated-measures analysis of variance, correlations, and hierarchical regressions. Results: First, the 3rd~4th grade students outperformed the 1st~2nd grade students on both ToM and EF tasks. Second, the correlations between performance-based measures and maternal ratings of ToM and EF were not significant. Finally, after controlling for the effects of verbal ability, 1st~2nd grade students’ EF performances were found to significantly influence their ToM performances. On the other hand, 3rd~4th grade students’ EF performances did not have a significant effect on their ToM performances. However, in terms of the rating measure, the association between ToM and EF was significant for both 1st~2nd and 3rd~4th grade students. Conclusions: The findings suggest that EF influences ToM; however, this association weakens across the elementary school years. Therefore, to promote ToM in middle childhood, a different approach based on grades is required.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2022 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2019-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2016-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | KCI등재 |
2014-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
2010-07-28 | 학회명변경 | 한글명 : 인지발달지원학회 -> 인지발달중재학회영문명 : The Society for Cognitive Enhancement & Mediation -> The Society for Cognitive Enhancement and Intervention |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.2 | 1.2 | 1.05 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.94 | 0.9 | 1.298 | 0.48 |
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)