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대학재정지원사업 생산성 분석의 이슈와 함의 = Issues of Productivity Analysis and Implications of Government-funded University Programs
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2018
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[Purpose] This paper aims to suggest strategies improving productivity of government-funded university programs. In order to this, we review concepts and elements of productivity and the methodology of analysis.
Thereafter, we put forward some implications for the productivity improvement of the programs.
[Methodology] In spite of a strong consensus on the necessity of enhanced measurement of the productivity of government-funded university programs, we tend to face various obstacles in its operation in evaluation practices. In this regard, based on a definition of productivity including efficiency and effectiveness, we try to analyze several major issues during evaluation process.
[Findings] We have identified several issues in evaluation process: ambiguity of goals, weak casal relationship between indicators and goals, complexity of programs, and ineffective feedbacks. Accordingly, we have put forwarded some policy recommendations in terms of enhanced indicators and organizations. Regarding indicators, a more enhanced way of constructing indicators set is suggested. With regard to organizations, partnerships, empowerments, and customer orientation are recommended.
[Implications] In order to enhance measuring productivities of the programs, incessant efforts for better evaluation system and indicator sets are required. Moreover, if we do not measure the output of the program, it is impossible to improve the quality of the programs.
[연구목적] 본 논문의 목적은 대학재정지원사업의 생산성 향상을 위한 개선 전략을 모색해 보는 데에 있다. 이를 위해 생산성의 개념과 구성요소, 분석 방법론을 검토해 보고 생산성 개선 전략을 제시하였다.
[연구방법] 방법론에 있어서 대학재정지원사업 생산성의 측정과 개선에 대한 공감대는높은 반면, 생산성의 실제 측정에는 어려움이 있다. 본 논문은 생산성을 능률성과 효과성을 포함한 개념으로 보고, 생산성 측정에서의 주요 이슈를 제시하였다.
[연구결과] 이슈 분석 결과, 목표의 모호성, 사업목표와 성과지표 연계성 부족, 사업 수과다와 복잡성, 피드백 부족 등 다양한 이슈가 있었다. 이를 바탕으로 생산성 개선 전략을측정지표 측면과 조직 내외 측면에서 제시해 보았다. 전자는 어떻게 생산성을 보다 정확하게 측정할지, 후자는 대학재정지원사업은 사람이 조직을 통해 실현한다는 측면에서 조직, 사람에서 기인하는 문제의 측면에서 구체적 개선 방안을 제시해 보았다.
[연구의 시사점] 대학재정지원사업에서의 생산성의 측정과 향상을 위해서는, 생산성의측정이 없이 그 결과를 알 수 없고, 사업의 개선 또한 이루어질 수 없다는 전제하에 운영체계와 지표 개선 노력을 지속적으로 경주해야 한다.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2011-01-24 | 학술지명변경 | 한글명 : 경영교육논총 -> 경영교육연구 | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2007-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2006-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2005-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 FAIL (등재후보2차) | KCI후보 |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2003-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.39 | 1.39 | 1.34 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.3 | 1.28 | 1.351 | 0.59 |
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