KCI등재후보
초등 도덕과 수업에서의 논술 지도 방안: 초등 4학년 도덕과를 중심으로 = A Teaching Method of Essay Writing in the Elementary Moral EducationFocused on Moral Education for 4th graders
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2007
작성언어
-등재정보
KCI등재후보
자료형태
학술저널
수록면
241-274(34쪽)
KCI 피인용횟수
1
제공처
A Teaching Method of Essay Writing in the Elementary Moral EducationFocused on Moral Education for 4th graders
더보기논술은 자신의 생각을 일정한 주제에 맞게 체계화하여 글쓰는 작업을 의미한다. 도덕 교과서의 내용에 대한 충분한 토의(discussion), 토론(debate)을 거친 후, 자기의 생각을 체계화하여 논리적으로 합당한 논술을 하면 올바른 가치관을 습득할 수 있다. 올바른 가치관을 습득하면 인지적 측면에서 도덕적 덕목에 대한 사고력과 판단력을 향상시키고, 정의적 측면에서 도덕적 열정과 의지를 갖게 되고, 행동적 측면에서 구체적으로 상황에 맞게 계획을 세워 궁극적으로 도덕적 행동을 하는데 이르게 된다.초등학교 4학년 논술 지도의 과정을 살펴보면 첫째, 초등학교 4학년 도덕과 교육과정 및 교과서를 분석하여 논술을 하기 위한 주제를 선정한다. 즉 개인, 가정ㆍ이웃ㆍ학교, 사회, 국가ㆍ민족 등 4영역으로 구성된 교과서의 교육과정 상 목표와 교과서의 학습목표를 분석하여 논술하기에 알맞은 주제를 선정하는 것이다. 둘째, 도덕성의 각 측면별로 학습지도 요소를 추출하여 논술의 내용으로 삼고 평가항목을 만든다. 즉 인지적 측면에서는 덕목의 뜻을 파악한 후, 덕목의 중요성을 인식하고 갈등 상황에서 판단하는 과정을 논술한다. 정의적 측면에서는 도덕적 모범사례를 통해 반성할 점과 본받을 점을 바탕으로 자신의 결심을 논술하면 된다. 행동적 측면에서는 다양한 도덕적 상황과 과정에 합당한 실천 행동을 정당화하는 논술을 하게 된다. 본고에서는 학습지도 요소를 중심으로 단계적으로 논술을 하기 위하여 인지적 접근, 정의적 접근, 행동적 접근 3개의 교수학습 과정안을 예시로 제시하였다.[주제어] 도덕성, 도덕 교육과정 및 교과서 분석, 논술 지도법
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재 1차 FAIL (등재유지) | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2009-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2008-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보2차) | KCI후보 |
2007-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2005-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.08 | 1.08 | 1.04 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.97 | 0.89 | 1.393 | 0.34 |
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)