경제사회공동체 위험요인으로서의 금융시스템에 대한 교육적 개입 = Managing macro-financial risk of an economy and financial system fragility: A multi-sectoral approach

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study provides a new fundamental understanding of the effects of the systemic risk in financial system on the real economy, presenting an alternative paradigm of macro-financial distress risk to mitigate future deterioration of financial conditions. Both using a large dataset of macroeconomic-level observations and employing a simulation technique which illustrates the propagation of individual contagion determinants through the overall macroeconomic sector, I show that macro-financial contagion risk has a negative and significant impact on the variables determining the risk component of the financial system, decomposing the distribution of losses of the whole macroeconomic system into the systemic and the contagion elements. The financial instability is evaluated in a framework of how financial contagion propagates by capturing multiple snapshots of dynamic sources of systemic risk. This study provides evidence that a random shock that weakens one or more financial institutions and a transmission mechanism is an important source of the financial contagion risk. By modelling the financial contagion path in which domestic macroeconomic sector can be affected the results demonstrate that the significant destabilizing effect of macro-financial risk in systemic importance should include a network perspective in macro-financial analysis and macro-prudential policy.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 인간 삶의 숙명적 제약조건으로서의 경제시스템을 고찰함을 통해 인류의 생존을 유 지하는 사회유지 제도가 끊임없이 생성하는 위험과 교육이 어떻게 접점을 갖아야 하고 어떻게 기 능해야 하는지를 탐색하는 것을 목적으로 한다. 인문학이 가치로운 삶의 고양을 인간의 불행요인 을 감소시키면서 학문적 정당성을 확립하며 이를 다시 교육하고 있듯이, 경제사회 공동체를 유지 하는 중핵적인, 인간이 창안하고 발전시켜온 금융시스템이, 현대의 혁명적인 경제변동을 거치면 서, 증폭시키는 시스템적 위험에 대해 교육이라는, 인간이 발전시켜온 또 다른 사회유지 제도가 이를 어떻게 인식하고 포섭사여 궁극적으로 인류의 본질적 행복추구에 종사해야 하는지를 고찰 한다. 이에 본 연구는 금융시스템 위험관리의 본질을 분석하는 가운데 인간의 생존과 금융시스 템의 접점을 살펴보고, 인간의 경제활동에서의 위험생성 원천으로서의 금융시스템을 고찰한다. 다음으로 교육이 경제사회 유지제도가 산출하고 있는 위험과 가지는 접점을 분석하고 교육이 가 지는 본질과 목표 속에 금융시스템 위험관리가 어떻게 정위하는지 분석한다. 또한 사회유지 제 도에 대한 위험관리에서 교육의 역할이 무엇인지에 대해 개념을 정립하고 관계를 분석, 평가하여 새로운 인식의 틀을 체계적으로 제시한다.

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