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유아의 연령 및 성별에 따른 부모의사소통유형과 자녀의 사회적 능력의 관계 = Relations between Parents` Communication Styles and Children`s Social Competence According to Age and Gender
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2012
작성언어
Korean
주제어
KDC
375
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
321-340(20쪽)
KCI 피인용횟수
11
제공처
본 연구는 유아의 연령과 성별에 따른 부모의사소통유형과 자녀의 사회적 능력의 관계를 살펴보기 위하여 유아 113명과 그들의 부모 226명을 대상으로 연구를 수행하였다. two-way ANOVA 및 Pearson의 적률상관계수를 산출하여 분석한 결과는 첫째, 아버지가 5세보다 4세아에게 좀 더 촉진적인 의사소통을 하는 것으로 나타났다. 둘째, 여아가 남아보다 사회적 능력 중 사회적 참여요인이 높은 것으로 나타났다. 셋째, 부모가 촉진적ㆍ개방적 의사소통을 할수록 자녀의 사회적 능력이 높게 나타났고 어머니가 일방적 의사소통을 할수록 사회적 능력이 낮게 나타났다. 자녀의 연령과 관련해서는 4세아의 사회적 능력이 아버지의 촉진적 의사소통, 어머니의 촉진적ㆍ개방적 의사소통유형과 정적상관을 나타냈고, 5세아의 사회적 능력은 어머니의 일방적 의사소통유형과 부적 상관이 있었다. 자녀의 성별과 관련해서는 남아의 사회적 능력이 부모의 개방적 의사소통유형과 정적 상관을 나타냈고 어머니의 일방적 의사소통유형과는 부적 상관을 나타내 유아의 사회적 능력은 연령과 성별에 따라 부모의 의사소통유형과 상관이 있음을 알 수 있었다.
더보기This study examined the relations between parents` communication styles and children`s social competence according to the age and gender. For survey, the questionnaire was distributed targeting 113 kindergartens, from 4 to 5 years. Their parents were also interviewed. The measuring tools were the scale of parent`s communication styles and the scale of children`s social competence. The data collected were calculated and analysed according to the frequency table to identify subjects of the background variables. The parents` communication styles and social competence of children was used to explore the general trend. The mean and the standard deviation were calculated. The t-test to determine the relationship and ANOVA analysis was also performed to analyse the background variables, parents` communication styles and the children`s social competence. Parents` communication styles and social competence according to the children`s background variables to determine the correlation of Pearson product-moment correlation coefficient was calculated. The results of this study could be summarized as follows: Firstly, father`s response to the 4 year olds was more favourable than the 5 year olds. Secondly, the social competence of the girls in the area of social participation sub-factors was significantly higher than the boys. Thirdly, the father`s facilitative communication that was the subfactor of parents` communication was correlated with the child`s social competence. Communication styles of the mother showed significant differences, more facilitative and open communication, more increases that is the subfactor of social competence. However it was more one-sided communication, decreased interpersonal adaptability, popularity and leadership. Parents` communication styles were correlated with four-year-old children`s social competence significantly. The mother`s communication style was correlated with boy`s social competence significantly.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-04-14 | 학회명변경 | 영문명 : 미등록 -> Association for Future Early Childhood Education | KCI등재 |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2008-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2005-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2002-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 2.26 | 2.26 | 2.22 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
2.16 | 2.22 | 2.445 | 0.45 |
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