전문대학생의 NCS기초능력군과 진로준비행동과의 관계에 관한 연구 : 의사소통능력과 수리능력을 중심으로 = A Study on the Relationships between College Students' NCS Basic Capability Group and Career Preparation Behavior : Focused on Communication Capability and Mathematical Capability

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The importance of the NCS(National Competitiveness Standards) is growing as the job market shrinks and more institutions require hiring based on NCS. Of the ten domains of NCS', the most relevant one with the performance of all tasks is basic capability group. The purpose of this study is to investigate the effect of college students' basic capability group(communication capability, mathematical capability) on their career preparation behavior. In this study, we set up a process model to comprehend the effect of college students' basic capability group on career preparation behavior based on social cognitive career theory. For research model testing, 561 questionnaires were used for empirical analysis through structural equations modeling. Empirical analysis showed that communication capability positively influenced college students' career preparation behaviors for employment. But, mathematical capability don't influenced college students' career preparation behaviors for employment. Next, career self-efficacy and career outcome expectation each positively influenced college students' career preparation behaviors for employment. Also, interest in the major positively influenced college students' career preparation behaviors for employment. The academic implications are as follows: Career self-efficacy and interest in the major were important factors in the communication capability. The process of communication capability affecting career preparation behavior and interest in the major was explained through social cognitive career theory and self-efficacy. The practical implications are as follows: Administrative assistance should be provided to improve the career self-efficacy of college students.

참고문헌 (Reference)

• 1 김경희, "해외 우수사례를 통한 국가직무능력표준(NCS) 기반 산학협력모델에 관한 연구" 한국산학기술학회 17 (17): 673-683, 2016
• 2 김지희, "항공서비스 전공자의 취업준비행동이 진로결정 자기효능감과 진로결정수준에 미치는 영향" 경기대학교 2017
• 3 이승구, "한국 대학생의 취업목표에 따른 취업준비행동 및 첫 직장 만족도 차이" 한국진로교육학회 21 (21): 1-25, 2008
• 4 송병국, "학교교육에서의 직업기초능력 함양 방안" 9 : 45-72, 2000
• 5 박윤희, "진로 탐색 및 직업 선택" 시그마프레스 2018
• 6 정철영, "직업기초능력의 영역 분류 및 하위 요소 추출" 17 (17): 15-37, 1998
• 7 강경종, "직업기초능력 함양을 위한 전문대학 교양 교육과정 개발 방안" 한국직업교육학회 22 (22): 79-113, 2003
• 8 조광주, "직무능력표준(NCS)기반 기업활용패키지와 교육·훈련과정에 관한 사례연구" 한국엔터테인먼트산업학회 10 (10): 155-169, 2016
• 9 김혜영, "정보기술분야 NCS(National Competency Standards)형 교과설계에 관한 연구 : 교육과정개발모형을 중심으로" 한국인터넷전자상거래학회 15 (15): 85-99, 2015
• 10 주현재, "전문대학에서의 NCS 직업기초능력 증진을 위한 교육프로그램 개발: S 보건대학교 사례를 중심으로" 한국문화융합학회 38 (38): 327-358, 2016
• 11 김정아, "전문대학 비서학 전공생의 직업기초능력에 대한 자기인식정도가 구직효능감에 미치는 영향" 한국비서학회 26 (26): 57-80, 2017
• 12 한영석, "장년층 구직자의 구직강도에 대한 재취업 제한 요건의 영향: 구직효능감과 경력계획의 매개효과" (1) : 474-475, 2006
• 13 강명희, "자연과학계열 대학생의 진로준비행동에 영향을 미치는 그릿(Grit), 진로결정자기효능감, 진로결과기대, 전공흥미 간의 관계 분석" 한국직업교육학회 35 (35): 109-129, 2016
• 14 김의철, "자기효능감과 인간행동" 교육과학사 1999
• 15 이종락, "수요자 중심의 정보보호 전문 인력 양성을 위한 교육과정 설계" (사)디지털산업정보학회 9 (9): 99-106, 2013
• 16 권용준, "사회인지진로이론에 기반한 대학생의 진로준비행동과 관련 변인들의 구조적 관계 분석" 충북대학교 2018
• 17 이은화, "대학의 직업기초능력 교육에 대한 교수와 학생의 인식 차이: A대학 사례를 중심으로" 한국직업교육학회 30 (30): 51-67, 2011
• 18 김봉환, "대학생의 진로결정 수준과 진로 준비행동의 발달 및 이차원적 유형화" 9 (9): 311-333, 1997
• 19 이은화, "남녀 대학생의 취업준비 학습실태 및 직업기초역량 교육의 만족도 차이" 한국진로교육학회 22 (22): 141-166, 2009
• 20 우종필, "구조방정식모델 개념과 이해" 한나래 2012
• 21 신명희, "교육심리학의 이해" 학지사 1999
• 22 김아영, "교육심리학" 박학사 2015
• 23 주초롱, "관광전공 고등학생의 NCS교육과정 만족도가 진로탐색 행동의도에 미치는 영향" 한국관광연구학회 32 (32): 55-67, 2018
• 24 이명화, "공과대학생의 학업지속과 진로준비행동에 영향을 미치는 공학효능간과 결과기대, 흥미간의 구조적 관계 분석" 이화여자대학교 교육대학원 2015
• 25 한국경제, "경제활동인구·고용률·체감실업률… 노동시장 이해하려면 용어 뜻 알아야죠"
• 26 성행남, "경영수업을 위한 역량육성형 교수법 개발" (사)디지털산업정보학회 13 (13): 83-104, 2017
• 27 중앙일보, "韓 20대 실업률, 日 2배 넘어…주 원인은?"
• 28 R. W. Lent, "Toward a Unifying Social Cognitive Theory of Career and Academic Interest, Choice, and Performance" 45 (45): 79-122, 1994
• 29 R. W. Lent, "The Role of Contextual Supports and Barriers in the Choice of Math/Science Educational Options: A Test of Social Cognitive Hypotheses" 48 (48): 474-483, 2001
• 30 J. M. Harackiewicz, "The Role of Achievement Goals in the Development of Interest: Reciprocal Relations between Achievement Goals, Interest, and Performance" 100 (100): 105-122, 2008
• 31 J. H. Steiger, "Structural Model Evaluation and Modification: An Interval Estimation Approach" 25 (25): 173-180, 1990
• 32 M. E. Sobel, "Some New Results on Indirect Effects and Their Standard Errors in Covariance Structure" 16 : 159-186, 1986
• 33 A. Bandura, "Social Foundations of Thought and Action: A Social Cognitive Theory" Prentice Hall 1985
• 34 A. Bandura, "Self-efficacy: Toward a Unifying Theory of Behavioral Change" 84 (84): 191-215, 1977
• 35 박동철, "NCS환경에서 ICT분야 교육에 ARCS 동기이론이 상호작용성과 학습몰입을 통해 학업성취도와 학습전이에 미치는 영향" (사)디지털산업정보학회 11 (11): 179-200, 2015
• 36 장명희, "NCS를 활용한 장기현장실습 프로그램 개발 사례연구" 한국직업교육학회 35 (35): 153-178, 2016
• 37 허영주, "NCS 직업기초능력의 교양교육과정 도입 전략 탐색" 한국교양교육학회 10 (10): 425-462, 2016
• 38 성행남, "NCS 정보능력이 대학생들의 진로준비행동에 미치는 영향" 한국정보시스템학회 27 (27): 189-202, 2018
• 39 "NCS 및 학습모듈 검색"
• 40 손원일, "NCS 기반의 교육과정 개발에 관한 연구－우송정보대학 세무정보과를 중심으로－" 한국세무회계학회 (48) : 101-123, 2016
• 41 민선향, "NCS 기반 비서 교육과정 개발 사례연구" 한국직업교육학회 34 (34): 53-74, 2015
• 42 이민욱, "NCS 기반 교육과정의 효율적 운영을 위한 교수･학습 및 평가 방법 요구 분석" 한국직업교육학회 36 (36): 1-21, 2017
• 43 김세환, "NCS 기반 공정과 직무분석을 이용한 경력개발에 관한 실증적 연구" 명지대학교 2015
• 44 J. F. Hair, "Multivariate Data Analysis" Prentice Hall 1998
• 45 R. W. Lent, "Mathematics Self-efficacy: Sources and Relation to Science-based Career Choice" 38 (38): 424-430, 1991
• 46 A. Barber, "Job Search Activities: An Examination of Changes Over Time" 47 (47): 739-766, 1994
• 47 M. E. Sobel, "Asymptotic Confidence Intervals for Indirect Effects in Structural Equation Models" 13 : 290-312, 1982
• 48 배병렬, "AMOS 7에 의한 구조방정식모델링" 도서출판 청람 2007
• 49 G. Hackett, "A Self-efficacy Approach to the Career Development of Women" 18 (18): 326-339, 1981
• 50 M. Ainley, "A Cultural Perspective on the Structure of Student Interest in Science" 33 : 51-71, 2011
• 51 한국전문대학교협의회, "2016년도 직업기초능력 평가 대학 시범평가 실시 안내"