경영시뮬레이션게임 교육과 창업교육 효과에 관한 실증적 연구 = An Empirical Study on the Effect of Start-up Education and Business Simulation Game

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

As the start-up business is increasing, various start-up programs to improve entrepreneur's competence have been providing. However, satisfaction level of the education is not that high due to a lack of practical training programs and specialized lecturers.
In this study, we analyzed an educational effect from start-up business programs since we thought business simulation games are needed to strengthen entrepreneurs’ willingness and abilities. As a result of analyzing educational effects from start-up business programs for college students and pre-entrepreneurs, business simulation games have positive effects on satisfaction, ability, and willingness of entrepreneurs. This proves that business simulation games consist of practical practices having significant value as an alternative way of start-up business educations.
This is the very first study analyzing effectiveness of business simulation games in start-up business educational programs. If any practical educational methods such as business simulation games are widely applied to educations for business starters, it would improve founders’ level of satisfaction and strengthen willingness and capabilities of them.

국문 초록 (Abstract)

창업이 활성화됨에 따라서 창업자의 역량을 강화하기 위한 다양한 창업 교육들이 제공되고 있다. 그러나 실용적인 창업 교육 프로그램의 부족과 창업 전문 강사의 부족 등의 요인들로 인해 창업자들의 창업 교육에 대한 만족도는 그리 높지 못한 실정이다.
본 연구에서는 경영시뮬레이션게임이 창업자의 창업 의지 및 역량을 강화하는 데 필요하다고 보고, 창업 교육에서의 교육 효과를 분석하였다. 대학생과 일반인 예비창업자들을 대상으로 한 창업교육에서 경영시뮬레이션게임의 교육효과를 분석한 결과, 경영시뮬레이션게임은 창업교육 만족도, 창업역량, 창업의지에 모두 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 체험과 실습위주의 교육방식으로 구성된 경영시뮬레이션게임이 창업 교육의 새로운 대안으로서 중요한 가치가 있다는 것을 입증한 것이다.
본 연구는 창업 교육에서 경영시뮬레이션게임의 효과를 분석한 최초의 논문이다. 본 연구의 결과를 기반으로, 경영시뮬레이션게임과 같은 실용적 교육 방법이 창업교육에 널리 활용된다면 창업자의 교육 만족도를 높이고, 창업자의 의지와 창업역량을 강화할 수 있을 것이다.

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