KCI등재
대학생 진로준비행동, 취업준비행동, 구직준비행동 분석에 관한 연구: 일반재학생과 취업장학금대상 재학생을 중심으로 = A Study on the Analysis of College Students' Career Preparation Behavior, Job Preparation Behavior, and Job Search Preparation Behavior: Focusing on General Students and Current Students Eligible for Employment Scholarships
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2022
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
223-234(12쪽)
KCI 피인용횟수
0
제공처
본 연구는 대학생 진로준비행동, 취업준비행동, 구직준비행동을 일반재학생과 취업장학금대상 재학생을 대상으로 비교하여 그 차이를 확인하는 데 있다. 본 연구는 A대학 진로·취업·구직활동 교육 수요자 설문조사 결과를 활용하였다. 표본은 일반재학생 1,408명과 취업장학금대상 재학생 141명을 대상으로 하였다. 연구결과, 진로를 결정한 비율은 취업장학금대상 재학생이 높게 나타났다. 전공분야로 취업하겠다는 비율은 일반재학생이 높게 나타났다. 취업준비를 위해 가장 중점을 두는 것은 일반재학생은 학점이고, 취업장학금대상 재학생은 입사지원준비 및 취업준비이다. 평균학점과 어학성적은 취업장학금대상 재학생이 높게 나타났다. 동아리/대외활동/인턴경험은 취업장학금대상 재학생이 더 많은 경험이 있는 것으로 나타났다. 주된 취업준비 및 구직활동 방법은 취업장학금대상 재학생은 학교(취업부서)를 활용하는 것으로 나타났다. 취업에 가장 필요하다고 생각되는 스펙은 일반재학생은 직무자격증이고, 취업장학금대상 재학생은 직무경험이다. 졸업유보 고려유무는 취업장학금대상 재학생이 더 높게 나타났다. 입사희망 기업유형은 일반재학생과 취업장학금대상 재학생 모두 공사/공기업으로 나타났다. 입사기업 선택기준은 일반재학생과 취업장학금대상 재학생 모두 연봉/복지로 나타났다. 취업프로그램 중 만족했던 프로그램은 일반재학생과 취업장학금대상 재학생 모두 진로·취업캠프로 나타났다. 취업프로그램에 대한 요청사항은 일반재학생과 취업장학금대상 재학생 모두 교육컨텐츠 다변화로 나타났다. 희망 취업프로그램 컨텐츠는 일반재학생과 취업장학금대상 재학생 모두 이력서·자기소개서 교육으로 나타났다. 연구의 시사점은 첫째, 취업장학금대상 재학생은 취업프로그램에 많은 참여를 했기 때문에 진로결정이 되어 있다는 것이다. 둘째, 취업프로그램 참여 경험은 취업준비에 중점을 두는 것을 구직스킬 강화(입사지원-서류준비, 필기준비, 면접준비)로 목표를 정하고 있다는 것이다. 셋째, 직무경험이 가장 중요한 취업 경쟁력이라는 인식을 하고 있다는 것이다. 넷째, 취업장학금대상 재학생은 목표를 높게 설정한다는 것이다.
더보기The purpose of this study is to compare and analyze college students' career preparation behaviors, job preparation behaviors, and job search preparation behaviors for general students and those enrolled in employment scholarships to identify the differences and provide implications.
The subjects of this study were 1,408 general students and 141 students receiving employment scholarships.
As a result of the study, the ratio of career decision-making was high among students eligible for employment scholarships. The percentage of general students who want to work in their major field is high. The most important thing to prepare for employment is grades for general students, and preparation for job application and employment for students eligible for employment scholarships. The average GPA and language proficiency were higher among the students who were eligible for the Employment Scholarship. In terms of club activities/external activities/internship experiences, it was found that students who are currently enrolled in employment scholarships had more experience. As for the main job preparation and job search activities, it was found that students who are eligible for employment scholarships use the school (employment department).
The most invested preparation for employment is qualifications for general students, and language preparation for students eligible for employment scholarships. The most necessary specifications for employment are job qualifications for general students, and job experience for students eligible for employment scholarships. The number of students who are eligible for employment scholarships was higher with regard to whether or not they considered graduation withholding. As for the type of company they would like to join, both general students and students eligible for employment scholarships were found to be public corporations/public corporations. Salary/welfare was found for both general students and those eligible for employment scholarships. Among the employment programs, the most satisfactory programs were career and employment camps for both general students and those eligible for employment scholarships. As for the requests for employment programs, both general students and students eligible for employment scholarships showed diversification of educational contents. The contents of the desired employment program were found to be education on resumes and self-introductions for both general students and students eligible for employment scholarships.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | KCI등재 |
2016-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (계속평가) | KCI후보 |
2015-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (계속평가) | KCI후보 |
2013-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2011-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.63 | 0.63 | 0.62 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.58 | 0.56 | 0.784 | 0.06 |
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)