유치원의 부모교육 실태에 관한 조사연구 : 통합 진주시를 중심으로 = A Study on the Parent Education of Kindergarten in Chinju Area
The purpose of this study is to investigate the current situations of parent education of kindergarten in Chinju Area.
The specific problems of the study are as follows.
1. How is the parent education executed by kindergartens?
2. What is the goal of parent education in kindergarten?
3. What is the content of parent education in kinergarten?
4. What are the patterns of parent education in kinergarten?
5. What is the administration of the parent education in kindergarten?
6. What are the effects of parent education in kindergarten?
7. What are the problems of parent education in kindergarten?
8. How is the degree of parents paticipation?
9. Is there any difference between public kindergartens and private ones in the above problems?
For this study, 68 kindergartens in Chinju Area were sampled. The total subjects selected in the study were 47 kindergartens. (28 kindergartens attached to public elementary schools and 19 private kindergartens)
The testing instrument used for the study was a questionaire developed by the researchers. The data were analyzed by percentage(%) and Chisquare(χ²) verification. The results of the study are as follows. There were significant differences between public kindergartens and private ones in the execution of parent education, the name of parents meeting, the person determining the membership fee, the inspecting method of kindergarten class, the type and content of interview with parents, the types of correspondence with students home, the existence of home visite programs, the areas and types participating as a assistant teacher in kindergarten, the effects of parent education and the relatioship between kindergarten and students' home.
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