KCI등재후보
이야기 삼각형을 적용한 공간디자인 교육 = Spatial design education using story triangle
저자
발행기관
학술지명
차세대컨버전스정보서비스기술논문지(Journal of Next-generation Convergence Information Services Technology)
권호사항
발행연도
2017
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재후보
자료형태
학술저널
수록면
43-50(8쪽)
KCI 피인용횟수
0
제공처
To develop a placeness formation of a space, it is necessary to consider the user’s experience in the space. In order to create a positive user experience, it is crucial to approach from a multidisciplinary perspective, and the author proposes a space design that considers both the structural aspects of space and those of the story. In Chapter 2, the concept of space and space composition are examined. In Chapter 3, it considers the plot as a methodology of space design, and analyzes the concept of storytelling, story triangle. In Chapter 4, it proposes a space design educational model using the conception of story triangle. This study has put forward a educational model for space design with a theoretical review of the plot. For more precise and effective practical use, this study has examined each factors of the 'triangular structure of Robert McKee'. This can enhance the interaction between space, user, and designer, thereby providing a foundation for enhancing a creativity in the education process.
더보기공간의 장소성 형성을 위해서는 공간에서의 사용자 체험에 대한 고려가 필요하다. 긍정적인 사용자의 경험을창출하기 위해서 다학제적이며 총체적 시각에서 접근해야 한다. 본 연구에서는 공간의 구조적 측면과 스토리의 구조적 측면을 고찰하고 이들이 접목된 공간디자인 교육 모델을 제안하고자 하였다. 이를 위해 제 2장에서는 공간과 구성에 대하여 고찰하였다. 제 3장에서는 공간디자인의 방법론으로서 스토리텔링을 고찰하고, 스토리텔링의 대표적 모델로 인정받는 로버트 맥기(McKee, Robert)의 이야기 삼각형에 대해 살펴보았다. 이를 바탕으로 제 4장에서는 이야기 삼각형을 활용한 공간디자인 수업모델을 제안한다. 스토리텔링 기법을 공간 교육에 효과적으로 활용하기 위해 로버트 맥기의 이야기 삼각형 구조를 기반으로 각 형식 요소를 통해살펴보고 공간디자인 교육 프로세스 상에서 활용할 수 있는 모델을 완성하였다. 이는 사용자와 공간 그리고디자이너의 상호작용을 증진하며 교육프로세스에서 창의성을 증진할 수 있는 기반을 마련할 수 있을 것이다.
더보기분석정보
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)