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정신지체학생의 지역사회직업훈련프로그램개발을 위한 지역사업체 인식조사 = A Survey on Factories and Shops to Developinga Community-based Job Training Programfor Students with Mental Retardation
저자
김진호 (순천향대학교)
발행기관
학술지명
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발행연도
2006
작성언어
-주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
39-58(20쪽)
KCI 피인용횟수
19
제공처
소장기관
제언이상과 같이 본 연구는 정신지체학생의 지역사회직업훈련프로그램을 개발하기 위한 기초연구로서 충남 천안아산지역의 지역사업체를 대상으로 설문조사를 실시하였다, 지역사회 제조업체는 전반적으로 실습장소 제공에 부정적인 반응을 보인 반면에 서비스업체는 약 과반수에 가까운 수가 긍정적인 반응을 보여 제조업체와 서비스업체간의 차이를 보였다. 그러나 장애인을 실제로 고용한 경험에 있어서는 제조업체가 서비스업체보다 다섯 배 가까이 높게 나타나 상반된 결과를 보여주고 있다. 그렇지만 정신지체학생의 성공적인 직업적응을 위하여 사업체 현장훈련이 필요한지에 대해서는 제조업체와 서비스업체 모두 그 필요성을 인식하고 있었다. 더욱이 지역사회 사업체의 약 과반수가 정신지체 장애인의 직업생활 적응 가능성에 대하여 긍정적으로 인식하고 있는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 정신지체학생의 현장직업훈련을 개발하여 적용할 수 있는 가능성이 있다는 것을 보여주는 것이며, 따라서 특수교육현장에서 지역사회직업훈련프로그램에 대한 적극적인 개발과 적용이 이루어진다면 정신지체학생의 직업적응에 효과적인 결과를 달성할 수 있을 것으로 생각된다. 본 연구의 결과를 활용하여 정신지체학생을 위한 지역사회직업훈련프로그램을 구체적으로 계획하고 적용하는 후속연구가 실시될 수 있을 것으로 기대된다. 즉 본 연구자는 연구의 결과를 바탕으로 현장직업훈련장소를 제공할 수 있다고 응답한 사업체 중에서 가장 지원서비스와 직업 환경이 좋으며 정신지체학생의 고용으로 연계시킬 수 있는 가능성이 높은 세 개의 사업체를 대상으로 고용주와 담당자 면담을 시험적으로 실시하였는데, 정신지체학생의 훈련뿐만 아니라 실제로 고용할 의지가 높은 것을 확인할 수 있었으며, 정신지체 학생들이 수행 가능한 직무들이 그러한 사업체에 있다는 것도 분석할 수 있었다. 그러므로 후속연구에서는 본 연구에서 직업훈련장소를 제공할 수 있다고 응답한 사업체를 방문하여 직업환경 평가와 직무분석을 실시할 수 있을 것이다. 즉, 본 조사연구의 결과를 바탕으로 직업훈련프로그램을 실시할 수 있는 사업체를 선정하고, 그 사업체를 방문하여 지역사회직업훈련프로그램 계획과 적용에 필요한 구체적인 직업환경평가와 직무분석을 실시하는 것이다. 예를 들면 본 연구에서는 사업체 조사연구를 통하여 지역사회직업훈련을 실시할 수 있다고 반응한 43개 사업체(6개의 제조업체, 37개의 서비스업체) 중에서 정신지체학생의 직업훈련에 대한 인식과 관심이 높으며 실제적으로 직업훈련과 고용으로 연계될 수 있는 사업체를 직업환경평가 및 직무분석의 대상으로 하여 후속연구를 실시 할 수 있을 것이다. 그리고 직업 환경 및 직무분석연구 결과를 바탕으로 정신지체학생의 특성과 능력에 맞는 훈련프로그램을 구체적으로 계획하여 지역사회직업훈련을 실제로 적용하여 그 효과를 검증하는 후속연구도 실시 할 수 있을 것이다. 이러한 후속연구들을 통하여 개발될 지역사회직업훈련프로그램은 지역사회의 특수학교와 특수학급에 재학하고 있는 많은 장애학생들에게 시행될 수 있으며, 특히 정신지체학생들의 직업적응과 성인생활적응을 향상 시킬 수 있는 현장직업훈련프로그램으로 널리 활용될 수 있을 것이다.
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연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2009-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2007-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2006-08-09 | 학술지등록 | 한글명 : 특수교육학연구외국어명 : Korean Jounral of Special Education | KCI등재 |
2005-01-27 | 학회명변경 | 영문명 : The Korean Society For Special Education -> The Korean Society of Special Education | KCI등재 |
2004-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2003-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2001-07-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.99 | 0.99 | 1.18 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.23 | 1.3 | 1.503 | 0.5 |
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